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苏科版七年级上册
第2章有理数
2.2.1数轴:数轴
的概念与画法、
用数轴表示数
教学目标
01理解数轴的概念,并能正确画出数轴
02会用数轴上的点表示数
数轴的概念与画法
01课堂引入
问题——1.长安街是北京一条东西向的主干道。我们把长安街看
作一条直线,如图,以天安门为分界点,向东用“+”表示,向西
用“-”表示,根据图中的比例尺,西单地铁站、东单地铁站的大致
位置可以分别用哪个有理数表示?国家大剧院的北门在长安街上,
若它对应-750m,你能标出它的大致位置吗?
北
国家大剧院北门东
西单站天安门东单站
-3.504
0500m
01课堂引入
2.观察如图所示的温度计,回答问题:
(1)请在温度计上找到表示0℃、30℃、-50℃的刻度
30℃
?
0℃
-50℃
01课堂引入
(2)温度计最关键的刻度是_____刻度,
0
理由:____________________________________;
0刻度以上温度是正,0刻度以下温度是负
(3)温度计的刻度对应的数从下往上依次_____(增大or减小)
增大
,体现_____性;
方向
(3)温度计的刻度分布是_____(均匀or不均匀)的。
均匀
02知识精讲
借助一条直线,我们建立了长安街上的地点与数的对应关系。
在生活中,借助温度计,我们可以测量人体温度,
那么在数学中,我们借助于什么来建立数和形的联系呢?
02知识精讲数轴的画法
1.画一条水平直线,并在这条直线上取一点表示0,我们把这个
称为原(origin)。
2.规定直线上从原点向右的方向为正方向(画箭头表示),向左
为负方向。
3.取适当长度为单位长度,在直线上,从原点向右每隔一个单位
长度取一点,一次表示为1,2,3,…从原点向左每隔一个单位长
度取一点,依次表示-1,-2,-3,…
-4-3-2-101234
02知识精讲数轴的概念
如图,像这样规定了原
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