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优秀少先队辅导员事迹材料

无论是身处学校还是步入社会，很多人都有过写事迹材料的经受，对事迹材料都不生疏吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。信任许多伴侣都对拟事迹材料感到特别苦恼吧，以下是我为大家整理的优秀少先队辅导员事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀少先队辅导员事迹材料1

杨代敏老师自参与教育工作以来，始终担当少先队工作，她忠诚党的教育事业，喜爱少年儿童，喜爱少先队工作，为富强少先队事业，促进少年儿童健康成长做出乐观贡献，具有兢兢业业的奉献精神，到处严格要求自己，年年精彩完成各项教学任务，乐观投身于学校教育改革的实践，努力按素养教育规律办事。尤其是在xx年担当县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为同学的健康成长而谋划着、实践着，而且成果显著，为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下：

一、发挥自身职能，专心去工作

杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个爱护者、一个营造者。为了让工作能顺当开展，在努力工作的同时，除了学校支配的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动状况，进展动向；主动准时向校领导汇报工作状况，协作各中队开展工作，勤于收集队员看法，尽量让每一个人都觉得自己永久是活动的仆人，极大限度地提高每一个人参加的乐观性。

二、加强组织建设，用爱心关心同学成长

每一次的少先队活动她都留意充分发挥队员的小仆人精神，由队干组织，全体队员共同参加，发掘了一大批有潜能、善思索的队员。她喜爱每一个同学，做孩子的知心伴侣。并时时刻刻提示自己，要把自己摆在儿童的立场上，要允许同学犯错，要从同学的角度赐予同学详细的关心和指导。她组织同学开展科技活动、体育竞赛，丰富了同学的业余生活，增加了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培育了同学健全的人生观、价值理念。

三、乐观开展活动，用活动促进同学的进展

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织布满活力。近年来，学校少先队在杨代敏老师的带领下，她依据同学的不同年龄特点，利用环境日、劳动节、老师节、六一儿童节、建队日等有利契机，进行大队活动、活动形式多样，比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美妙将来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动，开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“康巴藏区团旗红，文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏竞赛”；“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出救济之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最响亮放飞新盼望”等主题队会活动，乐观响应上级团队组织的支配，每年的六一儿童节进行大型的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建设小仆人”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培育了队员们喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱劳动，喜爱大自然、喜爱生活等情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。

一份耕耘，一份收获，杨代敏老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同，特殊是xx年9月，时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作，听取汇报和实地考察后，对我校的少先队工作赐予了高度评价，并当即邀请杨老师作为特邀代表参与四川省第六次少代会，这不仅是对我校少先队工作的确定，更是于杨老师最大的认同与鼓舞。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，她骄傲；献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们信任杨代敏老师将连续发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科学有效的方法，去制造性地开展工作，为少先队事业做出更大的贡献。

优秀少先队辅导员事迹材料2

城南学校四班级中队，是一个团结友爱的集体，是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大分散力、生命力、制造力的集体。我们中队有18名成员，在这个温馨的家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们携手共进，展现了我们中队独特的风采。

一、树立良好的校风、学风

良好的校风是学校教学工作顺当开展，班级健康进展的前提。因此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，骄傲感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体分散力。没有法规不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们经常组织召开队委会和班会，共同争论集体建