志愿者评为好人事迹材料.docx

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志愿者评为好人事迹材料

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹有两种用途:一是宣扬典型,二是评比先进。下面是我整理的志愿者评为好人事迹材料,欢迎阅读。

志愿者评为好人事迹材料精选篇1

甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一学校。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一班级到现在,各科成果始终在班级名列前茅,年年被评为三好同学。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地和善,礼貌待人

她有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里宠爱。

传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是准时赐予力所能及的关心,从不计较个人的得失。对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六班级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不当心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边劝慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立即回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊!

每天向上,爱好广泛

“向上”是孩子健康成长的力气源泉,甘梦莹同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育,初谙世事的她就始终在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好同学”。她敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入学校校内不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成果始终名列前茅。她追求全面进展,她爱好广泛,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱看书、绘画、英语和音乐。

三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展,始终以来这都是她努力的方向和目标。学校的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面熟悉自己,提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

志愿者评为好人事迹材料精选篇2

“自信自强功自成”。这正是明珠中心学校徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,乐观进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关怀集体——老师眼里的好同学

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断进展,语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会急躁地尽其所能,仔细讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是乐观举手回答问题,总是能把其他同学的热忱带动起来。课下,她乐观主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮,梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力,徐颖的学习成果始终特别优秀。

徐颖同学不仅学习好,还是一个关怀集体、喜爱集体、责任心很强的好同学。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都乐观参与,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队动身……徐颖同学还负责记录班里的好人好事,负责班费的管理。每天,她都仔细具体地记录,班费的支出一项一项都清楚明白、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好总理”。

全面进展,多才多艺——同学心

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