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四年级英语工作总结

四年级英语工作总结1

本学期我担任四年级英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环

节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，小学阶段英语教学的目的是：

激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语

的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习

打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是

搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、认真备课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与

学生的学习情况，认真写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做

好课前准备。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关

注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学

生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学习的自信心。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用情景教学、体态语言等方法来启发、教

育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质

疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就

懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好

批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面

批的方法，分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语

会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词。

三、在辅导学生方面

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。

因而对占相对多数的中、差生，我更应变忽视为重视，变冷漠为关注。我注意

帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待，

因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。

四、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中

出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。

四年级英语工作总结2

回顾这一学年的工作，我在工作岗位上做好自己的本职工作，同时提高自

身的教学能力和业务水平。本学年担任四年级英语教学工作。经过一年半与学

生的磨合，加上学生在年龄与心智方面较三年级有很大提高，所以本学期的教

学工作更加得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的

成绩。下面就我一学期的工作情况做以下总结：

一、思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导

的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗

敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表

率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民

族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠

定基础。

二、教育教学工作

本学期，我承担了学校四年级的英语教学工作，对于本学期的教育教学工

作，我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。课堂教学是学生掌握新知识，教师传授新知识的一个是

主要渠道。采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为

主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标。通过设计各种有趣的，贴

近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教

师的主导地位，引导学生去积极思考。在课堂中，我经常让学生以小组为单位

分角色表演课文，并给他们一定的物质奖励。这极大地调动了学生学习的积极

性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。同时，在课堂掌控方面，

我也有了很大的突破。

(2)扶优补差。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身

体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于

是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他

们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以

增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅

导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。