2024七上期中复习：主观题重点归纳.docxVIP

2024七上道法期中复习：主观题

一、主观题答题注意事项：

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

第三步：整合信息，组织答案（☆☆☆知识＋材料）

答题格式：☆☆☆分点作答①②③

☆☆☆☆☆二、评析题解题规范：

☆设问方式：对**的行为/观点/言行进行评析/辨析，如何看待、认识**的行为/观点/言行，。

☆评言行类题型答题模板（6分）

1.言行判断。（这种行为/观点/态度是正确的、错误的。1分）

2.分析原因。（结合知识点进行评价分析，两点原因：知识点＋结合材料，知识点2分，结合材料2分）

3.正确做法（言行）。（指出正确做法1分）

示例1：每个人基于认识自我的途径，会对自己有相同或不同的认识。“如何正确认识自己？”、“自我评价与他人评价哪个更重要？”为此，七年级的两位同学展开了下列辩论。

小丽：自我评价很重要，他人评价不可靠；

小成：他人评价不理睬，自我认识促发展

请你评析两位同学的观点。

【答案】（1）两位同学的观点都是片面的。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，认识自己有多种途径。

①我们可以通过对自我的全面分析，从生理状况，心理特征，社会关系等角度认识自己。

②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更加客观、完整、清晰的认识。我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。

③我们可以在学习、劳动等生活实践中认识自己。

（3）我们要正确处理好他人评价与自我评价的关系，从多途径理性客观的认识自己，做更好的自己。

示例2.【学习意义】在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小胡同学说：“学习使我妈快乐，我妈快乐，全家就快乐。”请你对小胡同学的观点进行评析。

①小胡同学的观点是错误的。他没有认识到学习对自己的重要意义。

②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。

学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。

学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。

学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。

（评分说明：任意回答2个原因即可得4分。）

③我们应该自觉、主动的为自己学习，而不是为“使我妈快乐、全家快乐”而学习。（评分说明：回答关键句子即可得1分。）

示例3.【正确对待老师的表扬和批评】小奇尤其喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇听课之余偷偷在下面写小说，被数学老师发现，老师收走了他的小说。还被老师狠狠地批评了一顿，他感觉很委屈，对同桌说：“我又不是没听讲，老师太苛刻了”……结合所学知识，请你对小奇在数学课上的言行予以评析。

①小奇在数学课上的言行都是错误的。

②小奇在数学课上写小说，是不尊重老师的表现，他对同桌说的话（言语）说明她没有正确对待老师的批评。无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊师重教是中华民族的传统美德。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、完善自我。（或者：对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。）

③小奇要正确对待老师的批评，主动改正错误；应尊重老师，虚心接受老师的教诲。

重要考点例题：之梦想与学习：

1、【梦想、初中规划】在班级文化栏，同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。

①未来三年里，我最大的梦想：

②为实现梦想，我需要培养的品质：

③我需要做的努力（准备）：示例：

①成绩不断进步，考入理想的高中。（自己各方面都有进步，成为更好的自己）。

②有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗、坚强的意志、自立、自信、自强、勤奋好学、乐于助人等。（评分说明：言之成理，答2个品质即可得2分）

③树立远大的目标（志向、理想），制定切实可行的行动方案，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，正确认识自己，坚持不懈地努力等。

2.如果不能实现，梦想还有意义吗？

如果梦想没有实现，依然有一定积极意义。

①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩

③有梦想就有希望。

3.你的梦想是什么？并简述理由。

做一名教师，为祖国培养人才；成为一名医生，救死扶伤；成为一名警察，能够维护正义；成为一名芯片工程师，为祖国科技进步出力……（提示：必须是正能量的梦想）

4.【如何做有梦想的少年】你准备怎样为实现梦想而努力？（如何梦想成真？）

①做有梦想的少年，应当树立远大志向。青少年要早立志，立大志，立长志。

②应当紧扣时代脉搏。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。并为梦想付出不懈努力。

③努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动。敢于质