少先队员先进事迹材料.docx

PAGE

PAGE1

少先队员先进事迹材料

无论是在学校还是在社会中，大家都不行避开地要接触到事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的少先队员先进事迹材料，欢迎大家共享。

少先队员先进事迹材料篇1

她喜爱少先队组织，是一位全面进展的优秀少先队员。

品德高尚，讲究文明。在家里，孝敬老人，关怀父母，能做力所能及的家务；在学校，作为中队长，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，同学们的好伙伴。

勤学善学，各科成果优秀，并乐于关心学困生，为良好的班风学风建设起到带头作用。

爱好广泛，多才多艺。爱画画，唱歌，跳舞，弹钢琴。出墙报，做“小广播”，做，“小主持”等等，表现精彩。爱运动，游泳，打球，骑单车等等，是同伴们的运动领头羊。在参与一些社区活动中能充分体现好少年的风范。乐观参与校内外的各种学习活动与竞赛，并多次获得好成果。

少先队员先进事迹材料篇2

xxx，女，12岁，广丰县试验学校首届少先队大队长。她是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面进展的好同学。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，在少先队这个大熔炉中，她从一个不懂事的孩童，渐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大抱负付诸于行动。

一、品学兼优，爱好广泛，是少先队大队部的领头雁。

乐观参加组织学校、大队部组织的各项活动，并取得优异的成果。学校六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获“好同学”、“优秀少先队员”荣誉称号；20xx年当选“校长小助理”；20xx年获“文明标兵”；20xx年获学校首届“读书大王”、“优秀小主持人”；20xx年参与“江西省青少年科技创新大赛”获一等奖。这一连串的荣誉背后分散着她六年来付出的汗水和努力。

二、学习刻苦，成果优异，是同学的好榜样。

学习是同学的。天职，这朴质的道理伴随着她的学校学习生涯。从入学开头，她就树立了明确的学习目标，养成了严谨仔细的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课；课堂上，集中精力边听边记边思索；课后，仔细完成作业并坚持反思，准时巩固所学学问，养成了良好的学习习惯。为了不断提高，她还坚持阅读，用广博的学问充实自己。

敬重师长团结同学是老师的好助手

无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。六年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情意，老师和同学们都特别信任和爱戴她，每次评优或选举班干部时，均是全票通过，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

三、布满爱心，热心公益，是社会上的好公民。

她是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的同学，她会捐出学习物品；她悄悄地做好事而不求回馈，她更是环保的小卫士和践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是准时制止；观察没有关的水笼头，她会静静拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；

xxx同学仍旧在努力，由于她心中有个幻想，她想通过自己的努力让自己欢乐，并把这份欢乐永久传递下去……

少先队员先进事迹材料篇3

xxx，男，现年10岁。米峪镇寄宿制学校三班级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欣赏。

一、品学兼优

二、老师、家长的好助手

xxx同学无论在家还是在校内，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在校内里，他和同学们相处的共性好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师讨论做好转差的工作，参与帮忙学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，xxx与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成校内、班级任务，休息日也全然不顾。

他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。校内开展“与不礼貌行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了校内规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个