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万能实验报告心得体会
万能试验报告心得体会(精选6篇)
万能试验报告心得体会篇1
试验目的:
观看光的反射现象,找出光反射时所遵循的规律。
试验器材:
平面镜、一张白硬纸板、激光笔、量角器、几支彩笔
试验步骤:
1、把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如上图所示;
2、使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹;
3、转变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的录每次光的径迹;
4、取下纸板,用量角器测量ON两侧的?i和?r,将数据记录在下表中;
5、把纸板NOF向前或向后折,在纸板上还能看到反射光吗?
万能试验报告心得体会篇2
试验目的:
探究凸透镜成像的规律。
试验原理:
光的折射
试验器材:
凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座
试验步骤:
1、按上图组装试验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度;
2、将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清楚的实像。观看实像的大小和正倒。记录物距u和像距v;
3、把蜡烛向凸透镜移近,转变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清楚的实像。观看实像的大小和正倒。记录物距u和像距v;
4、把蜡烛向凸透镜移近,转变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观看蜡烛的像,观看虚像的大小和正倒。
万能试验报告心得体会篇3
一、试验目的
把握常用的word编辑方法
综合运用Word桌面排版功能(字符排版、段落排版、页面排版、图文混排、艺术字等)进行实际文档的处理。
二、试验设备
计算机Word20__软件
三、试验步骤
1、新建一个Word文档,输入文章。
2、选择“插入”→“图片”→“艺术字”,选择艺术字样式→在对话框中设置字体、字号。
3、选择“插入”→“图片”→“来自文件”,选择所要插入的图片,在合适的位置插入相应的图片,并对图片的格式进行定义。
4、选中要分栏的段落,选择“格式”→“分栏”命令,显示“分栏”对话框,在预设类型中选择一种类型,单击“确定”按钮。
5、将第一段的“潮”字首字下沉,点击【格式】→【首字下沉】→【下沉】,单击“确定”。
6、选择“编辑”→“查找”,输入要查找的内容,然后选择“你”,再进行字体变换。
7、进行字符格式设置,如转变字型,大小,颜色等。
8、进行页眉(学号和姓名)和页脚(页码)格式设置。
四、试验结果
如下页所示
五、试验分析与体会
通过本次试验,我了解了word字符格式、段落格式和页面格式等排版技术和图文混排等技术的使用,今后可以更好的运用word在生活中工作中制作文档。而且通过这次试验,我觉得自己动手排版特别好玩。由于我对word文档的操作的不熟识,所以,我的速度始终很慢,而且,还不行以更具自己想要的效果自由的进行操作,但是在经过一边查书,一边操作的过程中,经过自己的努力,最终完成了我的文档。我越来越熟识它的操作,并且能够运用其中大部分的工具,来完善自己的文档。而且我也明白了,word文档的操作是很基础的计算机运用,也是使用范围特别广泛的程序。因此,学习这一门课程是特别重要和必要的。
广播站潮州市高级中学云里之音。
作为校内文化的传媒机构,以丰富同学的校内生活,传播校内资讯为目的,以"努只为把声音传得更远"为口号,力,陪伴高级
走过了很多风风雨雨。在高级中学团中学
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