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河南省信阳市浉河区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

一、积累与运用（28分）

1．（6分）阅读下面文字，按要求作答。

梁启超在《最苦与最乐》中提出负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐，这可谓是【甲】

（A.真知灼见B.远见卓识）。“责任”一词重如泰山，或全力以赴，不留遗hàn，或畏之如虎，万般躲避推

卸。能否正确认识自己的“责任”最能折射一个人的价值取向与高尚的品格。作者对责任与苦乐关系的辩

证认识，体现了他的智慧和旷达，启示我们直面人生，勇担责任。

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。

遗hàn

推卸

（2）从括号里选择恰当的词语，填写在甲处的横线上。（只填序号）

【甲】：

（3）文中画线句子有语病，请写出修改意见。

2．（9分）古诗文默写。

（1）可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》）

（2）《木兰诗》中运用互文的修辞手法，写出战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子

是：，。

（3）予独爱莲之，。（周敦颐《爱莲说》）

（4）古代文人有登高赋诗的习惯，他们创作的登高诗，蕴含的情感各不相同。陈子昂登上幽州台，以

“，”的神态描写抒发了寂寞苦闷的心情；王安石登上飞来峰，以

“，”表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心。

3．（4分）圈点批注是读书时常用的一种方法。批注可以从作品内容，写作手法等方面着手，写出自己的

心得体会。请结合《骆驼祥子》选段，在批注的横线处填入恰当的内容。

①他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，内鼻子，两条眉很短很粗，头上永

远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右

耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同

他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还

能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

②他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。

在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着

或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有

城里人那么灵便；设若口齿伶俐是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。

他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。

只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，

好似咬着自己的心！

（1）第①段主要运用了①描写，突出了祥子结实、健壮的特点。

（2）从第②段中两个“②”和一个“不喜欢”，可以看出样子是一个沉默、不爱说闲话的

人。

（3）画线句表现了样子③的特点。

4．（2分）将下列句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是（）

新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近20万英雄献出了宝贵生命，被誉为

“最可爱的人”。在松骨峰战斗中，，，，。激战后，烈

士们的遗体，保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵……他

们一个连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。

①王金传等勇士子弹打光了

②让身上被汽油弹点燃的火

③把占领阵地的敌人烧死

④就和敌人抱在一起

A①②③④B①④③②C①④②③D①③④②

5．（7分）语言运用。

【材料一】习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我的基因，我们现在一说话就蹦出

来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下