2024年秋季幼儿园保教工作计划7篇.docx

2024年秋季幼儿园保教工作计划7篇

篇1

一、指导思想

本学期，我园保教工作以《指南》《纲要》为指针，全面贯彻党的教育方针，以规范办园、自主发展为核心，以创新教育、特色教育为重点，促进幼儿身心全面和谐发展。立足本园实际，围绕区教育局的工作要求和目标，以整合的教育资源、优化的教育环境、多元的教育活动，促进幼儿主动学习、主动发展，使幼儿获得整体、和谐、充分的发展。

二、工作目标

1.规范管理。落实各项规章制度，使各项工作规范化、制度化。

2.落实《指南》《纲要》精神，建立以幼儿发展为本的教育理念，优化幼儿一日活动，促进幼儿主动学习、主动发展。

3.创设良好的教育环境，优化教育质量。

4.加强师资队伍建设，提升教师素质。

5.做好家长工作，共创美好未来。

三、具体措施

（一）规范管理，促进幼儿园整体发展

1.完善各项规章制度，落实岗位责任制。结合幼儿园实际，制定切实可行的各项规章制度，并督促全体教职员工严格遵守。

2.明确目标，责任到人。依据幼儿园规章制度和本园实际，层层分解，责任到人，制定本学期工作计划和各班工作重点。

3.加强常规检查力度，做到日检日结。通过园长的不定期检查和各班的自查，及时发现问题，解决问题。

4.加强档案管理。规范档案收集、整理工作，做到及时整理、分类归档。

（二）优化一日活动，促进幼儿主动学习、主动发展

1.重视晨间活动。根据各班实际情况，制定切实可行的晨间活动计划，体现计划性、操作性和实效性。

2.优化集体教学活动。根据《指南》精神，以游戏为基本活动形式，设计丰富多彩的一日活动。通过集体教学活动的优化设计，使幼儿在轻松愉快的环境中学习知识、发展能力。

3.开展主题活动。结合节日、季节和本园实际，开展丰富多彩的主题活动，营造良好的教育环境。同时，将德育工作渗透于一日活动之中，利用各种机会对幼儿进行思想品德教育。

4.做好幼小衔接工作。通过参观小学、开展专题讲座和家长会等活动，使幼儿了解小学生的生活和学习情况，增强入小学的愿望和兴趣。

（三）创设良好的教育环境，优化教育质量

1.优化室内环境。根据各班实际情况和幼儿年龄特点，创设温馨、舒适、安全、美观的室内环境。提供丰富的操作材料和图书资料，鼓励幼儿积极探索、大胆表达和自由创作。

2.丰富户外环境。利用丰富的户外活动场地和运动器械，开展丰富多彩的户外游戏活动。同时，加强户外活动的组织和指导，确保幼儿的活动安全有效。

3.加强班级特色建设。鼓励各班根据本班实际情况和教师特长，开展班级特色活动。例如：绘画、舞蹈、音乐等特色活动室的建设，为幼儿的全面发展提供更多机会和条件。

（四）加强师资队伍建设提升教师素质

1.加强政治学习和师德教育。通过定期组织政治学习和师德教育活动，提高教师的政治素质和师德修养。同时，鼓励教师积极参加各类培训和学历提升活动，不断提升自己的业务水平和专业素养。

2.开展业务培训和考核工作。通过观摩教学、研讨交流等方式加强业务培训和考核工作力度；鼓励教师积极参加各类培训和比赛活动并争取优异成绩；对不合格教师进行淘汰或转岗培训以提高教师队伍整体素质；组织经验丰富教师进行专题讲座或师徒结对等活动促进教师相互学习、共同成长。

3.优化教师队伍结构。根据本园实际需要合理配置人员结构层次分明；鼓励有经验教师承担示范引领作用；对青年教师给予更多关心和支持；对富余人员合理分流以减轻幼儿园经济负担并提高办园效益和质量水平；逐步形成一支结构合理素质优良的师资队伍结构层次分明且相对稳定发展壮大起来。

（五）做好家长工作共创美好未来：

1.定期召开家长会：各班定期召开家长会并利用接送孩子的时间与家长进行交流沟通及时反馈孩子在园表现及了解在家表现情况以便家园双方及时调整教育策略共同促进孩子全面发展进步和提高效率；同时组织丰富多彩的活动增进家园双方了解增进亲子关系和老师与家长之间的友谊促进家园合作共育和谐发展局面形成良好氛围并取得一定成效！

2.利用网络平台：积极利用网络平台建立家园联系渠道如建立微信群或qq群等方式加强家园双方沟通交流及时反馈孩子在园表现及了解在家表现情况以便及时调整教育策略共同促进孩子全面发展进步和提高效率！同时也可通过这些渠道发布相关信息通知

篇2

一、指导思想

本学期，我园保教工作以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以“尊重幼儿年龄特点和身心发展规律，关注幼儿学习与发展的整体性、个体性差异”为原则，全面实施素质教育，提高教育质量。

二、工作目标

1.