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北京版数学初二上学期期末自测试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、题干:在直角坐标系中,点A(2,3)关于y轴的对称点坐标是()
A、(-2,3)
B、(2,-3)
C、(-2,-3)
D、(2,3)
2、题干:若等腰三角形的底边长为8cm,腰长为10cm,则该三角形的周长是()
A、18cm
B、26cm
C、28cm
D、36cm
3、已知一次函数y=kx+b的图像经过点(1,2)和点(3,6),则b的值为:
A、-2
B、0
C、2
D、4
4、若关于x的方程x^2-4x+3=0的两个根分别为α和β,则α+β的值为:
A、-4
B、-3
C、3
D、4
5、在下列各数中,最小的正整数是无理数的是:
A、2B、?3C、2.25D、-
6、已知勾股数3、4、5,则方程x2
A、1组B、2组C、4组D、无穷多组
7、(1)下列各数中,有理数是:
A.√9
B.√-4
C.π
D.2√3
8、(2)若a,b,c是等差数列的前三项,且a+c=2b,则该数列的公差为:
A.1
B.2
C.3
D.4
9、已知函数y=2x+3的图像是直线,如果这条直线与y轴的交点为(0,a),那么a的值是多少?
A、2
B、3
C、1
D、-110、如果一个矩形的长是宽的2倍,且宽为6厘米,那么它的面积是多少平方厘米?
A、12
B、24
C、36
D、48
二、填空题(本大题有5小题,每小题3分,共15分)
1、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当x=1时,y=3;当x=2时,y=7。则该二次函数解析式可以为______。
2、在等腰三角形ABC中,AB=AC=10,BC=8,底边BC上的高AD垂直于BC。求三角形ABC的周长______。
3、若等腰三角形ABC的底边BC长为10,腰AB=AC=8,则该三角形的周长是______。
4、在直角坐标系中,点P(-2,3)关于原点的对称点是______。
5、若一个多项式除以x?2余数为4,除以x+3
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题
题目:某学校为了了解学生在数学学习中的弱势环节,对初二某班学生进行了一次数学能力测试。测试内容涉及以下四个方面:计算能力、几何知识、函数理解和应用题。共有100名学生参加了测试,以下是部分学生的测试结果统计:
能力方面
获得A等的学生数
获得B等的学生数
获得C等的学生数
获得D等的学生数
计算能力
20
35
25
20
几何知识
15
30
25
20
函数理解
10
15
25
50
应用题
5
10
30
55
请根据上述数据,回答以下问题:
(1)请计算在四个能力方面分别获得A等、B等、C等、D等的学生比例。
(2)如果学校计划在接下来的教学辅导中,针对每个能力方面获得C等及以下的学生进行针对性辅导。请列出需要重点关注的学生的学会人数及比例。
(3)请分析哪个能力方面是本班学生的主要弱势环节,并给出改进措施。
第二题
(1)已知函数fx
(2)某市计划在河岸两侧修建一条宽度为2a米的绿化带,使得河岸两侧绿化带的总面积为S平方米。若绿化带的长度为l米,求S关于a的函数表达式,并说明a的取值范围。
第三题
题目:
已知直角梯形ABCD中,AD与BC平行,AD=
1.求梯形的高:
由于ABCD是一个直角梯形,所以我们可以将梯形分解为一个矩形和一个直角三角形。过点B引直线BE垂直于AD于点E
在直角三角形AB
A
已知AD=12cm,B
D
解得:
B
2.求梯形的面积:
根据梯形面积公式A=
A
1.从梯形的结构出发,利用矩形和直角三角形的性质求梯形的高。
2.把梯形面积的公式应用到已知条件中,分别代入梯形的上底、下底和高,求得面积。
确保对梯形高和面积的求解过程严谨,全面,符合初二数学阶段的解题要求。
第四题
1.已知二次函数的图象开口向下,顶点坐标为(2,-3)。求该二次函数的解析式。
2.在梯形ABCD中,AD平行于BC,且AD=4cm,BC=6cm,CD=AB=3cm。求梯形ABCD的面积。
3.某市空气质量监测站对大气中的二氧化硫(SO2)进行监测,测得其检测数据如下表:
日期
SO2浓度(mg/m3)
风向
天气状况
1月1日
40
北风
晴天
1月2日
45
西南风
小雨
1月3日
30
西北风
雾天
1月4日
35
东风
晴天
1月5日
50
南风
小雨
根据表中的数据,判断哪些日期的大气质量较好?
设a为自变量,b为函数值(大气质量),请写出b与a的函数关系式。
第五题
已知函数fx
(1)求函数fx
(2)若a是
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