2024八年级数学上册第十七章特殊三角形全章热门考点整合应用习题课件新版冀教版.pptxVIP

2024八年级数学上册第十七章特殊三角形全章热门考点整合应用习题课件新版冀教版.pptx

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冀教版八年级上第十七章特殊三角形全章热门考点整合应用

本章主要学习了等腰三角形的性质与判定、直角三角

形、勾股定理、勾股定理的逆定理及其应用、直角三角形全

等的判定、等腰三角形是轴对称图形.勾股定理揭示了直角

三角形三边之间的数量关系,它把直角三角形“形”的特点

转化为三边长的“数”的关系,是数形结合的典范,是直角

三角形的重要性质之一,也是今后学习直角三角形的依据之

一.本章热门考点可概括为两个定理、四个性质、四个判

定、五种方法、两个应用和三种思想.

?两个定理定理1勾股定理1234567891011121314151617181920

【点拨】连接PF,如图,设正六边形的边长为a,∵∠ABC=120°,AB=BC=a,∴∠BAC=∠BCA=30°.?1234567891011121314151617181920

???易得∠PFO=∠OEM=90°.???【答案】A1234567891011121314151617181920

定理2勾股定理的逆定理2.[母题·教材P157练习T1]以下列各数据为边长,能构成直

角三角形的是(C)B.2,3,4D.4,8,10C1234567891011121314151617181920

四个性质性质1等腰三角形的性质3.如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC.若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC的大小是(A)A.100°B.80°C.70°D.50°1234567891011121314151617181920

在△ABC中,∠DBC+∠DCB=180°-2×20°-

2×30°=80°.∴∠BDC=180°-(∠DBC+∠DCB)=180°-80°=100°.【点拨】方法一:∵DA=DB,∴∠DBA=∠DAB=20°.∵DA=DC,∴∠DCA=∠DAC=30°.1234567891011121314151617181920

方法二:在△ADB中,由方法一可得∠DBA=∠

DAB=20°,则∠ADB=180°-2×20°=180°-40°

=140°.同理∠ADC=180°-2×30°=120°.∴∠BDC=

360°-140°-120°=100°.故选A.【答案】A1234567891011121314151617181920

性质2等边三角形的性质4.如图,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,点A,

E,D在同一条直线上,试说明:BD+CD=AD.1234567891011121314151617181920

?1234567891011121314151617181920

??性质3直角三角形斜边上的中线的性质1234567891011121314151617181920

性质4含30°角的直角三角形的性质6.如图,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠A=60°,作

DC∥AB,且∠DBC=∠BDC,DC与BC交于点C,

CD=4.求:(1)∠CBD的度数;【解】在Rt△ADB中,∵∠A=60°,∠ADB=90°,∴∠ABD=30°.∵DC∥AB,∴∠CDB=∠ABD=30°.又∵∠DBC=∠BDC,∴∠CBD=30°.(2)线段AB的长为?.81234567891011121314151617181920

【点拨】如图,过点C作CM⊥BD于点M,延长CM交

AB于点E,连接DE.?1234567891011121314151617181920

∴EM=CM=2.∵∠EDM=30°,∠EMD=90°,∴DE=2EM=4.∵∠DEA=∠EDB+∠EBD=60°,∠A=60°,∴∠DEA=∠A,∴AD=DE=4.∴△EBM≌△CBM(ASA),又∵∠ADB=90°,∠ABD=30°,∴AB=2AD=8.1234567891011121314151617181920

【点方法】含30°角的直角三角形的性质常与直角三角形的

两个锐角互余同时运用,此性质是求线段长度和证明

线段倍分问题的重要依据.1234567891011121314151617181920

四个判定判定1等腰三角形的判定7.如图,已知在等腰

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