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2024年幼儿园中班美术活动教案《青青小草》

含反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《大自然之美》，详细内

容为《青青小草》。通过观察和描绘小草的外形特点，引导幼儿感受

大自然的神奇与美好。

二、教学目标

1.了解小草的外形特点，能够用简单的线条和颜色描绘出小草。

2.培养幼儿对大自然的热爱和观察力。

3.培养幼儿的动手能力和审美能力。

三、教学难点与重点

重点：学习用线条和颜色描绘小草。

难点：如何引导幼儿观察小草的外形特点并进行表现。

四、教具与学具准备

1.教具：小草实物、图片、画纸、画笔、颜料等。

2.学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿到户外观察小草，让幼儿触摸、闻一闻小草，引

导幼儿说出小草的特点。

2.例题讲解（5分钟）

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教师展示小草的实物和图片，引导幼儿观察小草的外形特点，

如：叶片的形状、颜色等。

3.课堂示范（5分钟）

教师现场示范如何用线条和颜色描绘小草，讲解绘画技巧。

4.随堂练习（10分钟）

幼儿根据观察和示范，自行描绘小草，教师巡回指导。

5.展示与评价（5分钟）

教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互评价，给予鼓励

和表扬。

六、板书设计

1.《青青小草》

2.内容：小草的外形特点、绘画步骤、注意事项等。

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们在课后找一找、画一画大自然中的其他

植物，与爸爸妈妈分享你的作品。

答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己的作品。

八、课后反思及拓展延伸

本次课程中，幼儿对小草的观察和描绘表现出了浓厚的兴趣。在

课后，可以引导幼儿关注其他植物的生长特点，培养幼儿的观察力和

绘画技巧。还可以组织一次户外写生活动，让幼儿在大自然中感受美、

表现美。

重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.例题讲解

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3.课堂示范

4.教师巡回指导

5.展示与评价

详细补充和说明：

一、实践情景引入

1.选择合适的小草种类，确保幼儿能够观察到小草的特点。

2.引导幼儿运用多种感官（如视觉、触觉、嗅觉）观察小草，提

高幼儿的观察力。

3.鼓励幼儿表达自己的观察结果，培养幼儿的语言表达能力。

二、例题讲解

1.通过实物和图片展示，让幼儿直观地了解小草的外形特点。

2.用简洁明了的语言讲解小草的绘画步骤和技巧。

3.引导幼儿关注小草的颜色变化，为后续绘画环节打下基础。

三、课堂示范

1.示范过程中，注意讲解绘画技巧，如线条的运用、颜色