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班级:
教者:
课时:二十七
时间:
教学内容
1:排球(垫球)2:身体素质(创新练习)
教学
目标
学生在练习过程中掌握垫球的要领,能够做到一插、二夹、三提。
通过练习使学生身体素质得到全面提高。
创新练习使学生感受到集体的无穷力量,团结协作的重要性。
通过放松练习感受到我国古典音乐的经典魅力。
教学重难点
手臂的夹与提,移动的快,激发学生的创新能力。
学习重难点
身体协调用力,动作正确。
教学过程
课的内容
主导活动
主体活动
组织与要求
次
数
负
荷
激发
兴趣
课堂常规
二、热身运动
1、绕篮球场慢跑
2、排球中的移动
前、后、左、右
(看手势变换内容)
一、讲解示范
二、口令提示
三、打手势
四、语言激烈
学生根据教师的口
令或哨音慢跑,在
次过程中,看手势
进行移动。
要求:反应迅速
移动姿势准确
小
自主练习
一、排球:垫球
1、徒手练习
2、一抛一垫
3、两人对垫
二、自由创新练习
分四组,每组可以
有6个球,根据所
用的器材,进行以
素质练习为住的
创新练习。
讲解示范
听口令练习
自由练习
巡回指导
个别纠正
集体纠正
教师提示
教师与学生一起练习
学生随教师一起
练习。
学生两人自由练习
互相帮助,能够指出错误,并帮助纠正。
在小组长的带领下,队员们积极思考,创新出各种练习身体素质方法。
一、******
******
******
******
二、
自由组织队形
中
放松
练习
一、放松:(梁祝)
1、手臂摆动
向前,向侧,向上
2、脚步
前点、侧点、后点
一、边讲解边示范
二、学生教师一起
练习
在音乐的伴奏下,和教师一起放松。同时感受
音乐的美。
学生围成两个同心圆
小
场地器材:排球30只,一面篮球场
平均心率:115次/分
密度:92%
小结
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