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八年级数学下学期教学计划（通用6篇）

八年级数学下学期教学计划（通用6篇）

时间稍纵即逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，让我们对

今后的教学工作做个计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自

己的教学质量，下面是小编帮大家整理的八年级数学下学期教学计划，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级数学下学期教学计划篇1

一、本学期的教学目标

通过本学期的教学，使学生掌握分式的加、减、乘、除、乘方的

运算法则和运算方法，掌握分式的解法；掌握反比例函数的概念和图

象性质；勾股定理及其逆定理；各种特殊四边形的性质和判定方法；

使学生经历知识的探索过程，体会知识的发生、发展过程，在知识的

学习过程中，逐步掌握数学思想方法，并得到兴趣的培养和受到思想

教育，同时提高学生的分析问题和解决问题的能力；进一步建立几何

图形的空间观念；初步了解统计的思想，数形结合的思想，方程的思

想和分类讨论的思想等。

二、教材分析

本学期所授的内容包括分式、反比例函数、勾股定理、四边形、

数据的分析五章。每章都是一个单独学习的主题，章与章之间的联系

不大，但本学期所学的知识与小学、七年级和八年级上学期所学知识

有一定的联系，而且是以后学习的基础，因此知识联系的跨度比较大，

这就需要学生对所学知识要经常温习，以避免遗忘。所以教学时，对

每一章的教学目标和重点难点都要明确，以圆满完成每一章节的教学

任务。

三、学情分析

八年级学生虽然掌握了一定的基础知识，并且有了一定的能力，

但是我校学生的实际基础较差，特别是在能力方面欠缺。另外学生在

学习上缺乏主动性，不能积极主动地按老师的要求先预习，课后温习，

认真完成作业，这样就造成了课堂检验学生的学习效果比较理想，但

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是第二天交上来的作业效果不理想。

四、教学措施

1、本学期教学工作重点是加强基础知识的教学和基本技能的训练，

在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。

2、课前备课。课前认真备课,研究教材、课程标准，把握教材的

重点和难点，明确本章本节在整体中所处的地位，分析理清知识间的

内在联系和规律，并全面深入地掌握教材内容。根据学生实际状况、

按照课程标准的要求完成每一节的教学任务。

3、备学生，深入了解学生思想实际和知识能力水平，充分估计学

生学习新知识时可能出现的问题，遵照学生的认知规律，精心设计教

学程序和教学方法。

4、认真考虑如何帮助学生明确学习目的，端正学习态度,激发调

动学习兴趣和积极性，帮助他们解决学习中的困难。研究科学的学习

方法，培养学生形成良好的学习习惯。了解学生的学习状况,根据学生

的学习情况，选择适当的教学方法，使学生理解掌握基础知识。

5、备教法，依据课程标准，教材要求和学生实际，设计出突出重，

突破难点，解决关键的整体优化教学方法。教学方法的运用要切合学

生的实际，要有利于培养学生的良好学习习惯，有利于调动不同层次

的学生的学习积极性，有利于培养学生的自学能力，思维能力和解决

问题的能力。

6、备作业，根据学生的不同学习状况，给不同的学生布置不同的

作业。作业数量适中，及时批改作业，对作业中出现的问题要跟踪矫

正，认真讲评，提高练习的质量，作业量不超过二十分钟。

7、挖掘教材中固有的思想教育因素，