外研版七年级上学期英语教学策略.docx

外研版七年级上学期英语教学策略

目录

一、教学内容

1.1教材分析

1.2单元内容安排

1.3课时分配

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频视频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践与应用环节

八、学生活动

8.1课堂互动活动

8.2小组讨论活动

8.3个人展示活动

8.4课外实践活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.2作业形式设计

10.3作业评价标准

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

12.4学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1教学拓展内容

13.2课外延伸活动

13.3家长沟通与协作

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1教材分析：外研版七年级上学期英语教材，以话题为主线，结合学生生活实际，培养学生的基本英语素养。

1.2单元内容安排：每个单元围绕一个主题，包括词汇、语法、功能句型、听、说、读、写等各项技能训练。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够掌握本单元的词汇、语法和功能句型，正确运用所学知识进行简单的交流。

2.2过程与方法目标：通过任务型教学法和情境教学法，提高学生的听说读写能力，培养学生的合作学习意识。

2.3情感态度与价值观目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的自信心，使学生乐于参与英语学习活动。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种任务，引导学生参与课堂活动，提高学生的实际运用英语的能力。

3.2情境教学法：创设真实的语言环境，使学生在实际情境中学习和运用英语。

3.3合作学习法：引导学生进行小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版七年级上学期英语教材。

4.2网络资源：利用网络资源，与单元主题相关的图片、视频等资料。

4.3音频视频资源：收集与单元主题相关的音频视频资料，用于课堂学习和课后复习。

4.4实物教具：准备与单元主题相关的实物教具，增强学生的直观感受。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：学生对一些难理解的新词汇和语法点的学习。

5.2教学重点：学生能够熟练掌握本单元的词汇、语法和功能句型，并能在实际情境中运用。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：准备与单元主题相关的实物教具、图片、视频等。

6.2学具准备：学生带齐课本、练习本、文具等学习用品。

七、教学过程

7.1导入环节：通过图片、歌曲、提问等方式，引导学生进入本节课的学习主题。

7.2新课呈现环节：利用多媒体课件，展示本节课的主要内容，引导学生进行学习。

7.3实践与应用环节：设计各种任务和活动，让学生在实际操作中运用所学知识。

八、学生活动

8.1课堂互动活动：学生参与课堂讨论，回答问题，展示自己的学习成果。

8.2小组讨论活动：学生分成小组，进行讨论，共同完成任务。

8.3个人展示活动：学生进行个人展示，分享自己的学习心得和成果。

8.4课外实践活动：学生参加英语角、英语剧社等课外活动，提高英语实际运用能力。

九、板书设计

9.1板书内容设计：根据教学内容，设计板书的结构和内容，突出重点和难点。

9.2板书形式设计：采用清晰的字体和颜色，合理安排板书的布局和形式。

十、作业设计

10.1作业内容设计：布置与本节课内容相关的作业，巩固所学知识。

10.2作业形式设计：包括书面作业、口头作业和实践作业等多种形式。

10.3作业评价标准：设定明确的作业评价标准，对学生的作业进行评价和反馈。

十一、课件设计

11.2课件内容设计：根据教学内容，设计课件的详细内容，包括文字、图片、