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电子书包环境下“三段六步”项目式学习的实践
摘要:本课教学模式依托学校承担的陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划
课题《基于电子书包的小学项目式学习研究》,在电子书包搭建的“一对一”环境
下的“智慧教室”中,运用案例分析法和教育实验研究法,对基于电子书包的小学
项目式教学模式进行了研究,并结合问卷及访谈调查等多种方法研究了基于电子
书包的“三段六步”课堂教学模式在语数英等学科应用的成效。
关键词:电子书包项目式学习语文教学策略
近年来,以项目为载体的课程实施模式逐渐受到广泛关注,项目式学习也成
为一种重要的学习方式。它是以杜威
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