体育-初中水平四(七年级)篮球大单元教学计划表及运球急停急起教学设计、教案.docxVIP

水平四（七年级）篮球大单元教学计划表

大单元学习目标

1.运动能力：能说出篮球运动的基本原理和规则，通过本单元的篮球基本技术教学，80%的学生能熟练掌握基本技术动作，提高学生篮球运球和投篮技术，发展学生的灵敏，协调等身体素质。

2.健康行为：在篮球游戏和比赛中体验篮球的乐趣，养成观看篮球比赛和自主参加篮球比赛的习惯，在篮球项目学练赛中保持良好稳定的情绪和运动中做好安全保护措施的意识。

3.体育品德：通过篮球的学习，增强学生在练习中的团队合作、竞争意识和挑战自我的精神。在比赛中遵守规则、尊重裁判、尊重对手，树立正确的胜负观。

大单元主要学习内容

1.基础知识与基本技能：

篮球运动基本介绍、篮球知识、视频鉴赏。

进攻、防守练习、双手胸前传球技术、单手投篮技术、上篮技术、防守技术、运球技术、接球技术。

2.技战术运用：

行进间传球、行进间上篮、多种方式的游戏、多种方式组合练习、3v3比赛。

3.一般体能和专项体能：

一般体能：柔韧、灵敏、平衡、协调

专项体能：折返跑

4.展示与比赛：

单一技术比赛：运球比赛、投篮比赛

组合技术比赛：运球、投篮比赛、各类游戏、攻防对抗赛：3v3小场地比赛。

5.规则与裁判方法：

规则：走步违例、球出界、界外球、

裁判：出界、是否犯规、得分、得分累加

6.观赏与评价：

观看班级比赛、校队比赛、CBA、NBA等比赛。

大单元教学重难点

1.学生学习重难点：对技术的熟练掌握，具备一定的体能基础，以及对不同内容的实战运用。

2.教学内容重难点：

3.教学组织重难点：场地、器材的充分利用，合理进行分组学练、比赛；

4.教学方法重难点：不同水平差异下的分层教学，创设多样情境帮助学生掌握自主、合作、探究等学习方式

课次

学习目标

教学内容

教学组织方法

1

1.通过学练赛，使学生掌握

不同情景下行进间运球技术，同时能在比赛中灵活的运用，发展学生的反应、速度、灵敏等体能

2.掌握球类项目中运动损伤的预防知识与技能，在比赛

中调控好自己的情绪，与同伴处好关系

3.在学练赛活动中，培养学生积极向上、团结合作的体育品德

一、开始部分

1.课堂常规

2.公开上课内容，强调活动

中的具体要求及安全提示

二、准备部分

1.行进间运球

2.球操

3.专项球性练习

三、基本部分

1.各种熟悉球性、脚步移动练习

2.原地高低手运球

3.行进间运球

3.1直线运球

3.2曲线运球

3.3行进间运球急停急起

3.4两人一组1人运球1人防守练习

4.看“色”变换运球

5.体能练习：仰卧交接球

四、结束部分

持球做牵拉放松练习

总结讲评

师生再见

收归器材

一、开始部分

四列横队成集中队形站立

二、准备部分

1.自主散点练习2-3.四列横队成训练队形站立

三、基本部分

1-2.四列横队成训练队形

3.1-3.3自主散点根据老师的

动作提示，选择不同的路线

3.4二人一组，一人做各种线路的运球，另外一人用滑步、交叉步、跟随跑等做防守

4.学生根据球场上不同颜色的地垫变换运球方式，强化直线、曲线、急停急起的动作灵活运用。

5.1两人一组两腿交叉，一人持球仰卧起后将球传给同伴

5.2两人一组两腿交叉，各持一只球，仰卧起后将球互碰一下后左右各击侧面地面一次再重复

四、结束部分

学生散点站立进行练习，后成集中队形