2024年春七年级生物下册 第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知说课稿 （新版）新人教版.docx

2024年春七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“2024年春七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知说课稿（新版）新人教版”主要讲述了人体如何通过感官系统感知外界环境，以及这些感知对生物体生存的意义。本节课内容与学生的生活实际紧密相连，旨在帮助学生理解感官系统的作用，提高他们关爱自身健康的意识。本节课的教学重点在于让学生掌握人体感官系统的工作原理，难点在于如何将理论知识与实际应用相结合，培养学生的实践能力。

核心素养目标

培养学生对生命现象的好奇心和探究欲，提升他们运用生物学知识解决实际问题的能力。具体包括：发展学生的科学思维能力，通过观察、实验、分析等方法，探索人体感官系统的功能和作用；增强学生的生命观念，理解生物体与环境相互作用的内在联系；以及培养他们的科学态度与责任感，激发对自然和生命的尊重与保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①人体感官系统的组成及其功能；

②感官系统如何感知外界环境并作出反应。

2.教学难点：

①如何生动形象地解释感官系统的工作原理，使之易于学生理解；

②如何引导学生将感官系统的理论知识与日常生活实际相结合，提高他们的实践应用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备新人教版七年级生物下册教材。

2.辅助材料：准备与感官系统相关的图片、视频资料，以及人体感官系统的互动图表。

3.实验器材：准备实验所需的模型、感官测试工具等，确保实验安全且符合实验要求。

4.教室布置：设置实验操作区，划分小组讨论区，确保教学活动有序进行。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如人体感官系统的工作原理PPT、感官测试视频等），明确预习目标和要求，例如预习人体感官的种类和功能。

设计预习问题：围绕“人体如何对外界环境进行感知”的课题，设计问题如“眼睛是如何感知光线的？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保每个学生都能理解预习内容。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读资料，理解感官系统的基础知识。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和思维导图提交至在线平台，以便教师了解预习情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习兴趣。

信息技术手段：利用在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示感官系统在生活中的实际应用案例，如盲人如何通过听觉和触觉感知世界，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解感官系统的组成和工作原理，结合实例帮助学生理解，如通过眼球模型解释视觉感知过程。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨感官系统在生活中的作用，进行角色扮演，模拟感官受损后的生活情景。

解答疑问：及时解答学生在学习过程中产生的问题，如“为什么有些人的嗅觉不如其他人敏感？”

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“听觉是如何形成的？”

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过角色扮演体验感官受损的影响。

提问与讨论：学生勇敢提问，参与讨论，如探讨感官系统疾病的预防方法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，确保学生理解感官系统的工作原理。

实践活动法：通过模拟活动，让学生在实践中体验感官系统的作用。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置绘制感官系统工作原理的示意图作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与感官系统相关的书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，通过绘制示意图加深对感官系统工作原理的理解。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行深入学习和研究，如阅读关于感官疾病的科普文章。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，提高自主学习能力。

反思总结法：引导学生反思学习过程，促进自我提升。

知识点梳理

1.人体感官系统的组成

人体感官系统包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五大感官，每个感官都有其特定的感受器官和神经传导路径。

（1）视觉：主要由眼睛、视神经和大脑视觉皮层组成。眼睛包括角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等部分，负责接收光线并将其转化为神经信号。

（2）听觉：主要由耳朵、听小骨、耳蜗、听神经