第2章 空气与水资源基础实验1氧气的实验室制取与性质 导学案 -2024年九年级化学沪教版（全国）上册.docxVIP

第二章空气与水资源基础实验1氧气的实验室制取与性质导学案

一、自主预科填空

实验室制取氧气常用的药品有________、________和________。

氧气的检验方法是________。

二、知识清单

实验目的

制取氧气：________。

探究氧气的性质：________。

实验用品

仪器：________。

药品：________。

实验步骤

制取氧气：________。

氧气的性质实验：________。

实验现象及结论

制取氧气的现象及结论：________。

氧气性质实验的现象及结论：________。

三、要点讲解

实验目的

制取氧气：掌握实验室制取氧气的方法和原理，学会组装实验装置，熟练操作实验过程，培养实验技能和动手能力。

探究氧气的性质：了解氧气的化学性质，如支持燃烧、氧化性等，通过实验现象观察和分析，加深对氧气性质的理解。

常考易错点：对实验目的的理解不够深入，只注重实验操作而忽略了对原理和性质的探究。

实验用品

仪器：铁架台、酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、玻璃片、坩埚钳等。

药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、木炭、铁丝等。

常考易错点：仪器的选择和使用不当，如加热固体时试管口未向下倾斜；药品的用量和纯度掌握不好。

实验步骤

制取氧气：

用高锰酸钾制取氧气：

组装仪器，检查装置气密性。

将药品装入试管，在试管口放一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口。

将试管固定在铁架台上，使试管口略向下倾斜。

点燃酒精灯，先预热，再集中加热。

当气泡连续均匀冒出时开始收集氧气。

收集完毕，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。

用过氧化氢溶液制取氧气：

组装仪器，检查装置气密性。

在锥形瓶中加入二氧化锰，通过长颈漏斗或分液漏斗加入过氧化氢溶液。

用排水法或向上排空气法收集氧气。

氧气的性质实验：

木炭在氧气中燃烧：将红热的木炭伸入氧气瓶中，观察现象。

铁丝在氧气中燃烧：将铁丝绕成螺旋状，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时伸入氧气瓶中，观察现象。

常考易错点：实验步骤顺序错误，如先熄灭酒精灯再移导管导致水倒流；氧气收集方法选择不当。

实验现象及结论

制取氧气的现象及结论：

用高锰酸钾制取氧气时，试管内固体减少，导管口有气泡冒出，收集到的气体能使带火星的木条复燃，说明有氧气生成。

用过氧化氢溶液制取氧气时，有气泡产生，收集到的气体能使带火星的木条复燃，说明有氧气生成。

氧气性质实验的现象及结论：

木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明氧气具有助燃性。

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，说明氧气具有氧化性。

常考易错点：对实验现象的描述不准确、不完整；混淆实验现象和实验结论。

四、例题赏析

实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）

A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶

C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞

答案：A

解析：用高锰酸钾制取氧气的实验中，需要使用大试管盛放药品，集气瓶收集气体，酒精灯加热，铁架台固定试管，导管和单孔塞连接装置，不需要烧杯和玻璃棒，A选项符合题意。

下列有关氧气性质实验的描述，错误的是（）

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光

B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

答案：C

解析：红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，C选项错误；A、B、D选项对氧气性质实验的描述均正确。

五、考点集训

实验室制取氧气时，下列操作错误的是（）

A.装药品前检查装置的气密性

B.导管口开始有气泡冒出时，立即收集氧气

C.停止加热时，先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯

D.收集满氧气的集气瓶正放在桌面上

下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）

A.硫——淡蓝色火焰——化合反应

B.红磷——大量白雾——氧化反应

C.蜡烛——黄色火焰——分解反应

D.细铁丝——火星四射——化合反应