2024年二级企业培训师考试真题答案.doc

企业培训师国家职业资格认证二级考试试題(下）

一、单项选择題（26-85）

26、（B）是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。上册P50

A、投入B、供应C、买卖D、成交

27、（C）就是消费者购置某种消费品的愿望和能力。上册P49

A、需要B、动机C、需求D、动力

28、第一次提出“开发劳动者的职业技能”概念的法律是（C）上册P21

A、宪法B、劳动协议法C、劳动法D、就业增进法

29、1月1曰实行的《中华人民共和国就业增进法》确立的方针是（B）上册P27

A、劳动者由政府提供就业与市场就业相結合

B、劳动者自主就业，市场调整就业、政府增进就业

C、劳动者自主就业，政府增进就业

D、劳动者自主就业，市场调整就业、政府安排就业相結合

30、《有关加强职工教育工作的决定》规定，建立专职与兼职教师相結合的职教队伍，各企事业单位应按职工总数的（D）比例组建。上册P33

A、千分之一至千分之五B、千分之二至千分之六

C、千分之二至千分之五D、千分之三至千分之五

31、我国实行扩大就业的发展战略是（B）（十七大汇报中提出）

A、以都市就业带动农村就业B、以创业增进就业

C、以小城镇发展带动就业D、以高新技术带动产业构造变革提高就业

32、人力资源的资本性指（B）上册P102

A、人力资源既人力资本

B、人力资源的开发和维护，需要物资、资金和時间投入

C、人力资源仅為资本所有

D、对人力资源投入的回报

33、人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（C）上册P101

A、体力、智力、心力的总和B、現代经济增長的重要源泉

C、人的現实劳动能力和潜力D、创新能力的源泉

34、全国人才工作会议所提出的人才评价原则是（C）上册P104

A、品德、责任、知识和能力B、事业心、责任、知识和能力

C、品德、知识、能力和业绩D、品德、知识、潜能和业绩

35、有效团体的必要条件和明显特性是（B）上册P125

A、组员之间的沟通和协调B、组员之间的互相信任

C、团体的凝聚力D、良好的组织管理

36、团体是（B）群体。上册P120

A、在一定规则约束下的

B、為了实現共同的目的和任务，由互相协作的两个以上个体所构成的

C、由某些组织根据需要搭建构成的

D、固定的正式的

37、人际关系指（B）上册P131

A、人們的社会关系

B、人与人之间的互相交往、互相作用、互相满足的状况

C、上下级及同事间的关系D、人們的经济关系

38、拓展培训（体验式培训）的宗旨是（A）上册P144

A、个体成功融入共同体，发挥个体才能，為共同体服务

B、培养团体精神，增强团体凝聚力

C、挑战自我，培养坚强毅力，树立必胜信念

D、理论联络实际，在做中学

39、学习型组织宗旨是（A）上册P166

A、善于学习和不停提高创新能力B、团体的学习

C、工作学习化，学习工作化D、转换心智模式

40、团体学习指（C）

A、集体的学习

B、讨论式的学习

C、从深度汇談开始，通过学习系统思索等学习的技巧和交流，提高素质

D、有辅导的学习

41、（B）理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是怎样组织在一起而形成一种详细的工作岗位的。下册P203

A、必备任务特性B、工作任务特性C、岗位职责特性D、常规任务特性

42、（C）是将某一岗位工作有关信息按性质划分為若干维度，并据此进行较為详细的描述，从而勾画出本岗位的基本形象。下册P210

A、事物职能维度文献B、人员职能维度文献

C、岗位分析维度文献D、信息职能维度文献

43、人员素质测评的关键问題，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行為特性等的衡量评价，尽量地寻求（B）下册P217

A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合

44、人员素质测评是一种客观的、（D）和相对的测量手段。下册P220

A、直接的B、理性的C、科学的D、间接的

45、（C）是指与顺利完毕某种活动有关的心理特性，一般指个体从事一定社会实践活动的本领。下册P218

A、动力B、行為C、能力D、经验

46、16PF人格测验，是由（D）人格及能力测验研究所的卡特尔专家创立的。下册P231

A、英国B、法国C、德国D、美国

47、笔试测验种类诸多，根据测验的性质分类可以分為：认知测验和（C）下册P240

A、智力测验B、成就测验