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XXXX小学2023-2024学年劳动教育实

施方案

为促进学生德智体育美劳全面发展，根据《中共中央、国务

院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的有关精神，

结合我校实际，制定XXXX小学劳动教育实施方案。

一、指导思想。

以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，

坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教

育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、

社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济

社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教

育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学

生形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、组织领导

成立XXXXX小学劳动教育实施领导小组，成员如下：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

三、具体措施

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1.设置劳动教育课程，每周1课时。

2.确定劳动教育内容要求。

一、二小年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常

生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动；三至六年级要注

重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分

担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会

到劳动光荣。

3.保证学生课外劳动时间。

一、二年级每天课外劳动时间不少于10分钟；三、四年级

每天课外劳动时间不少于20分钟；五、六年级每天课外劳动时

间不少于30分钟。

4.建立蔬菜种植基地。

根据学校现有条件，三至六年级每班安排一块蔬菜种植基地，

由劳动授课教师指导学生种植、管理。

5.家校配合，发挥家庭在劳动教育中的基础作用，鼓励孩

子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗

衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生

活技能。

四、今后设想

1.配备专职劳动教育教师。聘请相关行业专业人士担

任劳动实践指导教师。把劳动教育纳入教师培训内容，开展全员

培训。

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2.与相关企业和社会组织合作，建立更多的校外劳动

实践基地。

3.健全学生劳动素养评价制度。将劳动素养纳入学生综合

素质评价体系，制定评价标准，建立激励机制，组织开展劳动技

能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动，全面客观记录课内外劳动

过程和结果，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的

重要内容。

4.健全劳动教育教师工作考核体系。把劳动教育纳入教师

培训内容，开展全员培训，强化每位教师的劳动意识、劳动观念，

提升实施劳动教育的自觉性，对承担劳动教育课程的教师进行专

项培训，提高劳动教育专业化水平。

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