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全国中小学生安全教育活动总结

为增强师生公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护

的应变能力，营造和谐稳定的教育工作环境。在全国第____个中小学

生安全教育日来临之际，昌图职教中心多举措开展安会教育日活动。

主要做法有：

一、召开班主任例会

____月____日，学生处马主任召开全体班主任会议，要求班主任

老师把安全工作纳入到学生的一日常规当中，时刻叮嘱学生注意安

全，安全无小事，安全是我们进行一切活动的前提，强调安全的重要

性。

二、开展应急疏散演练

____月____日大课间操，根据安全应急疏散演练方案，以年级、

班级为单位，有序组织师生进行突发事件逃生演练，提高学校应急处

置能力和师生应急防范能力。

疏散演练结束后，学生处马主任主持了“安全伴我行”为主题的

讲话，号召全体师生树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长

鸣。

三、学生处持续运行“无盲区安全防范系统”

学生处持续运行校园无盲区管理系统，一旦发现问题，利用对讲

机喊话，三点同时奔赴事发地，及时进行处理，避免事态升级，在课

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间和休息时间在校园的各个角落搭建安全信息网络，实现校园安全管

理工作无死角。

全国中小学生安全教育活动总结（二）

一、指导思想：

安全是人们生存的基本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的希

望。小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、健康地成

长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青

少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成

长，我校结合上级的有关精神，以“三个现代”为依据，以安全育人

为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工

作。

二、具体做法：

1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周一的

例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措

施，使到有人抓、有人管。

2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步检

查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好ABC干粉灭火器，

清除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到

解决，导绝意外的发生。

4、利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生，使

学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的

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游戏活动，也不允许到护城河边及铁路两边玩耍，并组成了监督小

队，以杜绝此类事件的发生。

5、组织各班利用班会进行全面的安全教育，使各班形成良好的共

识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。

6、发挥班级墙报作用。我班特设一期安全教育墙报，主要从学校

安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到

突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，通过这个窗口式的

作用，使到我班学生较好地掌握安全知识，确保学生安全健康地成

长。