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中学规划及建筑设计任务书参考范本--第1页

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XXXX市XXX中学新校区

规划及单体方案设计任务书

一、设计依据

1、XXX市发展和改革委员会的项目批文[2011]第237号。

2、XXX市规划管理局《建设项目选址意见书》（选字第3206002011-20044号）及红线

图；

3、《XXX市区城市规划管理技术规定（2004版）》及有关设计规范、规定等。

4、国家现行相关中学设计的规范、规定等。

二、总体原则

1、整体性与全面性——总体布局与单体建筑、传统与现代、人文景观与自然景观和谐统

一、浑然一体。

2、继承性与发展性——规划设计要既充分尊重百年学校的历史文脉，又能体现建筑设计

发展趋势和潮流。建筑形态要具有“1895”特质，充分体现中国近代第一城的建筑风格。

3、适用性与功能性——规划一步到位，发展留有空间。功能设计既要适应校园建筑的综

合性，又要充分体现中学课程教学的结构性和发展性。

三、规划设计要求

XXX市XXX中学新校区规划方案要以中学校园的人文性建构为切入点,建成以人为本、

功能完善、生态和谐、以传统要素为基调、以现代文明为引领的书院式校园。将中学教育

模式（新课改模式）的分析与校园空间的营造模式紧密联系在一起,必须能够完整、准确

地体现出学校的历史延续、育人理念、办学定位、办学特色以及发展规划的要求，建构出

个性鲜明的中学校园。

1、设计理念：

文化校园：从局部到整体、从内涵到形态均要充分体现深厚的文化气息；

人本校园：一切以师生的学习、工作、生活的便利及学校品味的提升为出发点；

数字校园：教学手段数字化，日常管理数字化。开放的、为师生提供各类高水平信息

服务的数字化校园；

生态校园：校园环境生态化，建筑设计环保化。

2、校园功能分区：

（1）教育教学中心

建三幢教学楼，每幢XX个教室（XXX个普通教室，XXX个选修教室），另设教师辅导

室、年级办公室、卫生配套用房。

（2）行政办公中心

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Ⅰ.行政办公区——满足学校行政管理和教师办公需要。与教学区要有充分联系，为学

校管理、教学、行政、信息控制的中心。

Ⅱ.图文阅览区（图书馆）——满足师生进行阅读的各种阅览室、资料室、借书室（按

江苏省高级中学图书馆16轨Ⅰ类装备标准及四星级高中评估标准设置）；两个小报告厅（80

座和260座各1个）。

Ⅲ.展示、活动区——展览中心、师生作品展示室、娱乐活动室、社团活动室、心理咨

询室等。

（3）科技信息中心

科技楼——物理、化学、生物、信息技术、通用技术、数字实验室、历史及地理实

验室，上述专用教室按江苏省高级中学16轨Ⅰ类标准及四星级高中评估标准设置；数学、

语言专用教室各XX个。合计XXX个。

（4）体育艺术中心

Ⅰ.艺术区——音乐、美术设专用教室共XX个，舞蹈室XX个，及配套用房。

Ⅱ.运动区——设有体育馆、XXX米标准运动场及看台、篮球场、排球场、乒乓球区等；

游泳馆同期设计，二期实施；体育运动区与教学区之间要联系方便。

（5）生活服务中心

含学生宿舍、教师值班室、食堂、超市、大型多功能厅