2025年中考物理一轮复习课件：第六讲力和运动.pptxVIP

第六讲力和运动;2022年版课标内容要求

1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

2.能用示意图描述力。会测量力的大小。了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件。

3.通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。;1.下列关于射箭运动中力的作用效果的描述中,与另外三项不同的是

()

A.在瞄准时,拉力把弓拉弯

B.松手后,弹力把箭射出

C.飞行过程中,重力让箭划出一道弧线

D.中靶时,阻力让箭停止运动;2.如图所示的物体受力示意图中,属于一对平衡力的是();3.如图所示是古代劳动人民在建造宫殿时搬动巨木的情景,在巨木下垫圆木的目的是()

?

A.减小巨木所受的重力

B.增大惯性

C.增大摩擦

D.减小摩擦;4.如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是利用了(选填“锤柄”或“锤头”)的惯性,并且它的质量(选填“越大”或“越小”)越容易套紧。下列生活和交通的常见现象中:①驾驶员要系好安全带;②拍打衣服除去灰尘;③跳远助跑;④动车进站时,提前关闭发动机;⑤严禁汽车超载;⑥公交车启动时,乘客要抓好扶手。属于防止惯性带来的危害的是。?;考点一力及其作用效果(重点);1-1.好题多变变角度(2024枣庄模拟)如图所示的几种现象中,表明力可以使受力物体运动状态改变的是();考点二重力、弹力(重点);2-1.好题多变变情境(2024东平模拟)太空舱中的物体处于失重状态,航天员在太空舱中可以实施的是();角度2弹力

3.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙面上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变,长度缩短。此时弹簧试图恢复原来的形状而产生的力是()

①手对弹簧施加的力②弹簧对手施加的力③墙对弹簧施加的力④弹簧对墙施加的力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;考点三二力平衡及应用(重点);4-1.好题多变变角度(2024上海)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断??确的是()

A.F1G

B.F2G

C.F1和F2是一对平衡力

D.F2和G是一对平衡力;考点四摩擦力(难点);5-1.好题多变变角度(2024凉山)如图甲所示,置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。由图像可知10～15s内物体做直线运动,t=8s时物体受到的摩擦力为N。?;考点五牛顿第一定律惯性(难点);6-1.好题多变变角度(2024肥城模拟)小明同学用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响,下列说法正确的是()

A.小车到达水平面的速度越大,它的惯性越大

B.通过该实验可以直接得出牛顿第一定律

C.小车在水平面上运动时,如果所受力全部消失,小车的运动状态将保持不变

D.在水平面上运动的小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对相互作用力;考点六力学作图(重点);7-1.好题多变变情境(2024张店模拟)如图所示,请在图中画出容器中小球所受的浮力和容器对斜面的压力的示意图。;得分要点

受力分析的一般步骤

①确定研究对象,即受力物体;

②确定物体状态,若处于静止或匀速直线运动状态,则受平衡力;若处于加速、减速状态,则受非平衡力;

③分析物体的受力顺序。;实验1探究阻力对物体运动的影响;【过程及现象】

1.将同一小车从相同高度释放的目的:控制小车到达水平面的。

2.改变小车在水平面上所受阻力大小的方法:改变接触面的。

3.小车到达水平面后能继续向前运动的原因:小车具有。?

4.小车最终在水平面上停下来的原因:小车受到的作用。?

5.此实验说明的问题:力是物体运动状态的原因,力维持物体运动状态的原因。?;6.实验方法

(1)转换法:通过比较小车来判断阻力的大小。

(2)控制变量法:让小车从斜面的高度由静止滑下,使小车到达水平面的初速度相同。?

(3)科学推理法:由实验推理得出,若运动的物体在水平面上不受阻力,物体将一直做。

【实验结论】

水平面越光滑,小车运动时所受的阻力越,运动的距离越大,速度减小得越。??;典例1小东在“探究