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中学教研室工作制度

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中学教研室工作制度

中学教研室工作制度

一、中学教研室是校长领导下从事教学研究与指导的机构，是开展教学研究活动，组织教学研究的专职部门。

二、贯彻国家教育方针，积极实施素质教育，面向全体学生，为提高教育质量服务。

三、积极推进教研训一体化，发挥教师在教学中的主导作用，以提高教师的业务水平和教学能力为宗旨。

四、对基层学校的教学研究工作进行业务指导，组织开展群众性的教学研究活动，形成良好的教学研究氛围。

五、积极开展教改实验，总结推广先进的教学经验，探索教学规律，不断提高教学质量。

六、定期开展教学检查活动，对各学科的教学计划、教学进度、考试质量进行检查、评估。对教学效果不理想的学科或教师进行调查分析，提出改进意见。

七、积极开展各项教学业务培训活动，组织外出参观学习，不断提高教师的业务水平。

八、指导各学科备课组制订切实可行的备课计划，认真检查备课情况，提高集体备课的质量。同时，认真检查课堂教学情况，坚决杜绝上无准备之课，无教案之课。加强对听课活动的考核，把是否按要求上好公开课作为评价教研员工作的重要内容之一。

九、认真组织学科的质量检测，及时收集、反馈有关教学质量的动态信息，为领导决策提供依据。组织开展学科竞赛活动，培养学生的学习兴趣和竞争意识。

十、加强对电化教学工作的指导和管理，大力推广运用现代化教学手段。定期对学校电教设备进行检查、维护，并组织有关人员培训学习。及时收集整理资料，建立我校教育科研档案，并做好教育科研成果的评审、奖励和推广工作。

十一、加强对课外活动和家庭教育的指导。组织有关人员对课外活动和家庭教育的指导进行检查评估。对学校和教师组织指导课外活动的情况进行深入调查，分析其优劣得失，提出改进意见；同时还要加强对家长委员会的指导，听取家长委员会的意见和建议，不断改进学校工作。

十二、积极开展其它有益于提高教学质量的教研活动。如专题研讨、经验交流、教学竞赛等活动形式，以促进教师教学水平的提高。

十三、定期向校长室和上级教育部门汇报工作，反映情况，及时争取他们的支持和帮助。

十四、各学科教研员要团结协作，密切配合学校开展工作，在研究活动中尊重他人的意见和观点，注意发挥集体的智慧和力量。同时做到谦虚谨慎，尊重领导和广大教师的主导作用，不搞名堂、不争名次、不争资金、不计报酬、不耻下问、不怕落后，与同志们广交朋友，不搞小团体意识行为。

十五、建立健全档案管理制度。对上级的文件和本室的计划总结、活动记录、资料卡片等要认真整理存档，以备查阅。

十六、健全评比考核制度。学期结束要对各学科的教学论文、教研成果、获奖情况以及教学优质课进行统计评比，并予以表彰奖励。

十七、加强自身建设。全体教研员要树立良好的敬业精神，加强学习进修不断提高自身素质；要深入基层，了解情况，及时总结经验；要廉洁自律树立良好的形象。

中学教研室工作制度

一、总则

为了充分发挥教研室的职能作用，保障教学工作的顺利开展，提高教育教学质量，特制定本工作制度。

二、工作职责

1.根据党和国家的教育方针，结合学校实际，制定并组织实施学校教学工作计划，组织开展教学研究和教学改革，总结推广教学经验，不断提高教学质量。

2.组织教研活动，深入学校开展听课评课活动，组织开展各种形式的教研活动。

3.组织开展教师培训工作，帮助教师提高教学水平。

4.组织开展学生课外活动，丰富学生的课外生活。

5.及时收集、整理、传递有关教学信息，建立学校教学资料档案。

6.积极配合学校行政，努力完成各项教学任务。

三、工作要求

1.认真学习教学理论，加强自身素质的提高。

2.加强教学研究，及时传递教学信息，深入了解教学现状，积极推广先进的教学经验。

3.认真听取教师意见和建议，不断改进工作方法。

4.积极配合学校行政，努力完成各项教学任务。

四、工作程序

1.每学期开学前一周内制定好教学工作计划并上报学校审批。

2.根据学校工作计划的要求，做好学期教研工作计划并上报学校备案。

3.学期末及时做出教研工作总结，上报学校审核。

4.按照学校的要求和教学工作计划，积极开展各项教研活动。

5.认真填写好各种表册，并及时上交学校存档。

6.定期召开学生座谈会，及时了解教师的教学情况和教学质量。

7.积极配合学校行政和有关部门的工作，及时完成各项任务。

五、考核与奖惩

1.学校将教研工作纳入对教师个人的年度考核之中，作为评优选先的重要依据。

2.积极开展教研活动，成绩突出的教研组和个人将给予表彰和奖励。

3.无故不参加教研活动的教师将给予批评教育，并限期改正。

4.凡违反学校规章制度的教研室将视情节