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小学生开学第一课教案【4篇】

1、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。

2、做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能消失一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范；留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危急的地方劳动；不要在劳动时间打闹玩耍。

3、留意交通安全。

公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，相互监视，相互照顾，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要留意走斑马线，走人行道。

4、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购置、保藏、携带管制刀具；爱惜学校财产，不损坏公物；协作门卫人员的治理工作，保证校园的安全。

5、留意增加“防火防盗”意识。

随时做好防火防盗工作，要保管好自己的”钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要准时报告教师。

扩展资料：

1、人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

2、交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

3、财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。

4、饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

小学《开学第一课》教案篇二

教学目标：

1、教育学生初步懂得什么叫干净，人和环境为什么要干净。

2、培育学生爱干净的良好习惯。

教学重点、难点：

在平常生活中如何做才算干净，培育学生爱干净的良好习惯。

教学课时：

一课时

课前预备：

教师预备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（洁净与不洁净的），脸盆若干。

学生预备：抹布、手帕、安全剪刀等。

教学过程：

一、导入新课：

师：同学们已经是二年级学生了，许多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告知大家，你每一天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……）

许多同学都非常能干，学会料理自我的事了。那你会整理房间、清扫教室卫生，并坚持它们的整齐清洁吗？今日，我们就来学习新的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫干净和怎样做到爱干净。

二、学习新课

1、在家爱干净。

⑴齐读课文，领悟“干净”的含义。

①出示：这块手帕洁净吗？这一块呢？这个书包不仅仅外面脏，再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不洁净、不干净。

②投影片：这个小朋友的家洁净又整齐。我们说：他的家很干净。

⑵了解“按时”的含义。

①你们明白早晨大约是指什么时候？（天刚亮）

②你每一天几点钟起床？是谁叫醒你的？每一天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。

⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？

⑷叙述：我们所做的这些事都是围围着个人卫生来做的。你们看，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真洁净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真干净。

⑸除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？我们应当自我的事自我做。（看投影片或录像片）

①指定学生复述自我平常的做法。

②突出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、平平展展、一尘不染。

2、在学校爱干净。

了解学校环境干净的资料与坚持环境干净的方法。

⑴清扫教室的步骤是怎样的？