2024年03月福建省龙岩市新罗区2024年公开招聘80名中小学幼儿园新任教师315笔试历年典型考点.docxVIP

2024年03月福建省龙岩市新罗区2024年公开招聘80名中小学幼儿园新任教师315笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、65，48，，20，9

A.23

B.28

C.21

D.33

解析：参考答案：D

[解析]65-48＝17，20-9＝11，同上题思路如果能满足48-?＝15，?-20＝13，则此数列就是一个二级等差数列。解得?＝33。故选D。

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2、小王：“你觉得《碟中谍3》拍得好吗?”

小马：“我觉得说不上好。”

小王：“那你的意思是说不好了?”

小马：“不对，我并没有说坏。”

小王：“说不上好就是坏!”

以下各项都可以是对小王和小马二人对话的正确评价，除了：

A.小王的意思是让小马对《碟中谍3》作出明确的评价

B.小马的话前后矛盾

C.小王没有正确理解小马两次回答的含义

D.小马认为《碟中谍3》拍得一般

解析：参考答案：B

[解析]题干中小王的意思确实是希望小马做出明确的评价，所以选项A正确评价了题干的对话。小马的观点是“不好也不坏”，‘‘好’’和“坏’’是一对具有反对关系的概念，存在中间概念“不好也不坏”，小马的话没有前后矛盾，所以选项B不是对题干对话的正确评价。选项C、D都正确评价了题干的对话。

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3、在无边无际的江汉平原上，雪如此______均匀而来，就像瀑布一样______，就像一个人无声的大哭，就像漫天的冤屈，就像一千万个神话中出现的场景，______，千军万马，奔腾直下。

依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.密集?倾泻?肆无忌惮

B.稠密?直泻?无所顾忌

C.迷蒙?奔泻?声势浩大

D.洒脱?飞泻?大张旗鼓

解析：参考答案：A

[解析]“稠密”一般多用于形容人口，与句意不符，排除B项。“迷蒙”形容烟雾弥漫，景物模糊，与句意不符，排除C项。“肆无忌惮”是指非常放肆，一点顾忌都没有；“大张旗鼓”形容进攻的声势和规模很大，也形容群众活动声势和规模很大。根据“就像一个人无声的大哭，就像漫天的冤屈”可知，“肆无忌惮”更合适。故本题选A。

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4、在报道冲突的背景情况时，平衡(不偏不倚)的立场特别重要。一定不能蓄意地操纵事实以有利于一方的观点，每一方的观点都应该被公正地报道。然而，这种平衡的观念并不意味着尽量以一种公正的方式去隐藏或掩饰某种不公正是正当的。如果所有的媒介都接受这种对平衡报道的不正当解释，那么公众将会得到这样一种印象，就是冲突的每一方都有基于其自身的平衡的衡量公正的标准，这是和我们的生活经验与常识相矛盾的。

下列最能够表达上述论证的主要观点的是。

A.平衡的报道向公众提供一个事件的背景，其中冲突的所有各方都有平衡的为自己辩护的权利

B.我们的生活经验表明，确实存在由于不公正而引起冲突的事例，其中一方明显是错误的

C.平衡的报道是无法实现的理想，因为对平衡的判断必然是主观的

D.平衡的报道要求无偏见地揭露所发生的不公正现象，就像公正地报道冲突各方的观点一样

解析：参考答案：D

[解析]题干中先提出平衡的立场特别重要，而后面才是本题强调的主要内容，即要公正地揭露不正当的现象。题干中没有提到A项冲突的各方都有平衡地为自己辩护的权利。B、C项中的内容题干中没有提到。D项是文段所要论证的主要观点。

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5、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。

小王：我想这次大家都能过吧!

小张：怎么可能?你没看见我乌云密布吗?

小李：小顾肯定是没有问题的。

小顾：拜托!要是我没问题，大家就都没问题。

成绩公布后，证明四人中只有一个人的说法是错误的。

说法错误的是：

A.小王

B.小张

C.小李

D.小顾

解析：参考答案：B

[解析]小王的意思是“大家都能过”，而小张的意思是“小张不能过”；二者必有一假，则小李和小顾的话都为真，由小李的话可知“小顾能过”，由小顾的话可推出“大家都能过”，则小王的话为真，小张的话为假。故答案选B。

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6、明星：炒作：绯闻

A.作家：签售：答谢

B.产品：宣传：广告

C.总统：演讲：竞选

D.朋友：联系：电话

解析：参考答案：B

[解析]明星通过绯闻进行炒作；B项产品通过广告进行宣传且明星炒作与产品宣传都需要利用媒体。

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7、欧洲是现代工业文明的发源地，有趣的是在发展出钢铁大厦之后，欧洲人却更加聪明地意识到如何利用历史的财富。比如德国、意大利、法国，这些对历史古迹保护得比较成功的国家，通常的做法是首先不去割裂历史与今天的有机联系。所以，那边的“文物”并不神秘，随时随刻就在你的身边，比如说在罗马、佛罗伦萨，随便住一个旅馆，就很可能是文艺复兴时期的建筑。

作者通过这段文字要告诉我们的是______。

A.应该如何更好地利用历史的财富

B.要向欧洲国家学习如何保护历史古迹

C.不能割裂历史与