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小学四年级科学下册教案(真题14篇)--第1页

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小学四年级科学下册教案（通用14篇）

小学四年级科学下册教案（通用14篇）

作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织

教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大

家整理的小学四年级科学下册教案（通用14篇），仅供参考，大家一

起来看看吧。

小学四年级科学下册教案篇1

教学目的：

1、能运用已有知识和经验认识植物世界；能通过查阅

书刊及其他信息源广泛了解植物知识；能针对不同的植物分

析植物体的各部分；学会从整体到部分观察植物的方法。

2、愿意与同学交流对植物的认识，体验到合作交流可

以更好的完成认知。

小学四年级科学下册教案(真题14篇)--第1页

小学四年级科学下册教案(真题14篇)--第2页

3、能指认植物的六大器官，认识到植物世界的多样性。

教学重点：对植物“身体”的组成有一个整体的认识。教学难点：

概括、归纳植物体共同的特征。教学准备：课件、各种植物的视频

教学过程：

一、课前体验，初步感悟

1、（出示课件小茶壶）：这是一个小茶壶，看一看，

小茶壶是有几部分组成的？

（壶盖、壶身、壶嘴、壶把）

2、（出示课件）：这只小的身体是由哪几部

分组成的？

（头、胸、腹三部分，头上一对触角，胸部六条腿）

3、师：那么，植物的身体是由几部分组成的？今天我

们就来研究植物的“身体”。

（板书课题：植物的身体）

二、课中体验，探索求知：

1、师：老师这里有一段视频资料，我们一起来看看。（教师出示

视频片段，让学生观察。）

2、学生谈观察后的体会，认识到植物世界的种类繁多，形态各异。

3、教师出示课件：地球上的植物，目前人们已知的大约有30多

万种。

4、去户外观察植物需要准备些什么呢？

（1）观察前要想好观察什么，观察时要认真、细致。

（2）可以借助工具来测量，要按一定的顺序，别忘了把观察结果

记录下来。

（3）注意保护好植物。

2、教师出示实物：辣椒的植株，让学生观察，提醒学生观察时要

认真、仔细。

师：今天，老师给大家带来了一些完整的植物，这是什么植物？

下面小组观察讨论。

教师出示问题：

小学四年级科学下册教案(真题14篇)--第2页

小学四年级科学下册教案(真题14篇)--第3页

（1）植物的身体可以分为那几个部分？

（2）指说各个部分。

（3）小组讨论植物身体的构成。

师小结：这棵辣椒由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。

你还见过那些植物具有这六种器官？

4、教师出示其它绿色植物的图片，师：对，（