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新生入园亲子半日活动方案

设计意图：

为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动,帮助幼儿消除对老师的陌生感，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望.同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园生活的快乐，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理.

活动时间：

9月

参加对象：

小班幼儿及家长。

活动目标:

1。通过亲子开放活动，帮助幼儿和家长熟悉班级环境和老师，萌发幼儿喜欢上幼儿园的积极愿望。

2．消除对老师的陌生,增进幼儿、家长与教师间的情感，

3．让家长了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系,共同促进孩子的发展。

活动过程:

一、来园活动(8:30—9:00）：游戏时光

活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具.

指导要求:

1。教师热情接待幼儿与家长。

2。幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木,家长陪同幼儿一起拼搭、游戏，教师巡回指导。

3。游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。

二、趣味点名（9:00-9：30）：问候时光

指导要求：

1.鼓励孩子大方、快乐地与伙伴交往。

2。家长带孩子与其他小朋友相互问候。

3。鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。

活动流程：

1。教师组织家长与宝宝围坐成半圆形,三位老师自我介绍，与宝宝相互问好。

2.趣味点名：出示玩具小狗嘟嘟,请宝宝和嘟嘟握握手后，宝宝介绍自己的名字。“大家好！我叫××”

3.依次请宝宝介绍自己的名字。

三、生活活动（9：30—10：00）：温馨时光

在老师的引导下，幼儿尝试自己如厕、脱拉裤子(爸爸妈妈可以适当帮助）、洗手，养成饭前便后洗手的好习惯；在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。

四、亲子手指游戏(10:00-10：30）：互动时光

手指游戏：手指变变变

一根手指头呀，一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫爬呀爬;

两根手指头呀，两根手指头呀，变变变，变成小白兔跳跳跳;

三根手指头呀，三根手指头呀，变变变，变成小叉子叉呀叉；

四根手指头呀，四根手指头呀,变变变，变成小螃蟹爬呀爬;

五根手指头呀，五根手指头呀，变变变，变成小花狗汪汪汪;

五、告别时光:

教师主动拥抱每个宝宝,和宝贝们亲切道别。