6.3.2 角的比较与运算 随堂练习（含答案） 人教版版（2024年）七年级上册数学.docxVIP

6.3.2角的比较与运随堂练习

一、单选题

1．等于(????)度

A． B． C． D．

2．图中哪一个角的度数最接近45°（????）

A． B． C． D．

3．用一副（两块）三角尺不可能画出的角度是（）

A． B． C． D．

4．如图，正方形的网格纸上每个小正方形的边长都为1，则下列结论正确的是（???）

A． B． C． D．无法判断

5．早晨8：00以后，时钟的分针和时针第一次垂直的准确时间是（???）

A．8点分 B．8点25分 C．8点分 D．9点整

6．如图，平分，，则度数为（???）

A． B． C． D．

7．已知，，则和的大小分别为（????）

A．90°； B．80°；

C．90°； D．80°；

8．如图，已知，平分，，则等于（????）

A． B． C． D．

9．如图，设锐角的度数为，若一条射线平分，则图中所有锐角的和为．若四条射线五等分，则图中所有锐角的和为(???)

A． B． C． D．4a

二、填空题

10．用度表示：°．

11．已知，，则．（填“”“”或“”）

12．如图，，，则．

13．将一副直角三角尺如图放置，若，则的大小为．

14．已知如图，，是的平分线，是的平分线，且，则的度数为度

三、解答题

15．如图，O为直线上一点，，OM平分，

(1)图中共有几个小于直角的角？将它们分别表示出来；

(2)计算和的度数．

16．如图，直线上有一定点O，射线在直线上方，且．

(1)如图1，当平分时，试证明平分；

(2)如图2，分别作的平分线，当时，求的度数；

17．如图，将一副三角尺的直角顶点重合在一起．

(1)若，求的度数．

(2)请写出与的数量关系，并说明理由．

参考答案：

1．B

2．D

3．A

4．B

5．C

6．C

7．A

8．C

9．A

10．

11．

12．

13．

14．

15．(1)共有3个小余直角的角，分别是，，

(2)

16．(1)平分

(2)

17．(1)

(2)