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大班体育《小小消防员》活动教案
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大班体育《小小消防员》活动教案
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：1、练习在攀登架上攀爬的技能，训练四肢动作的灵活
和协调。
2、在救火情景中体验勇敢的精神，增进对消防员工作的了
解。
活动准备：1、滑滑梯，用红色的皱纹纸做成火苗，放在上
面。
2、6个小水桶、3个梯子、3条平衡木、娃娃若干。
活动过程：
一、热身运动。
消防员队列训练：六路纵队交替走穿插走绕走大圆--
-六小圆开花走六路
二、基本活动。
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1、消防员集训。
（1）老师交待任务：小小消防员要学习一个新的本领，就
是攀爬梯子。请两名幼儿练习攀爬，幼儿一边看一边讨论攀爬的
要点。
（2）小结：爬的时候上面的手抓牢了，再开始抬脚，等脚
踏稳了，再往上。眼睛要看好，手要抓牢，脚要踏稳。
2、灭火演习。
（1）练习攀爬。（知道上面的人走了，才开始上第二个人
）。
（2）组织幼儿进行灭火演习。教师以讲故事的口吻创设需
要“小小消防员”去救火的情境。
a、将幼儿人数分成相等的3组，一个一个按照顺序提起水
桶从目的地出发经过小桥来到梯子处的三个方向，攀爬到最高处
，瞄准火源进行泼洒。然后从旁边返回目的地。
3、火场救人。
（1）教师继续用语言加以渲染：接到火警电话，动物园里
发生了火情，很多小朋友被困，我们要赶去救助他们，路上要走
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过迷宫（s形路）、钻过楼道、跨过矮墙，救出小朋友后返回。
幼儿轮流出发，反复游戏。
三、放松活动。
师：今天的救助行动取得圆满成功。在这次接警救助中，大
家凭借智慧和勇气，安全地救出了小动物、小朋友，并扑灭了火
灾，出色完成了任务。让我们安慰一下小朋友和小动物吧，和他
们一起跳个《洋娃娃和小熊跳舞》，把他们送回家。
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