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幼儿园大班体育游戏活动内容

幼儿园大班体育游戏活动内容1

教学目标：

1.创新桌椅的玩法。

2.提高协调性和灵敏性。

3.正确爬的方法，学会匍匐前进。

4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

教学准备：

12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音

乐、录音机。

教学重点难点：

教学重点：

发展平衡、钻爬、攀登能力。

教学难点：

匍匐爬的技能。

教学过程：

一、和凳子跳舞

幼儿跟着音乐和自己的凳子跳舞。

二、玩桌椅

1.自由探索桌椅的玩法。

提供桌子和椅子，让幼儿自由探索桌子椅子的玩法。

2.钻山洞。

(1)将桌子拼成一个山洞，巩固爬的方法。

①自由爬。

②请爬得好的幼儿示范爬行的正确方法。

③再次练习。

(2)将桌子摆成不同形状钻山洞。

①桌子还可以摆成什么样子?请部分幼儿试试他的摆法。

②尝试钻过不同形状的山洞。

(3)将凳子也用来拼成山洞，练习匍匐前进。

①凳子可以变成山洞吗?怎么变?

②将凳子搭成山洞，尝试钻山洞。

③请钻爬成功幼儿示范，说说是怎么爬的，教师讲匍匐前进

的爬行方法。

④自行练习两次。

3.钻山洞、过小桥

将桌子拼成各种线路的山洞。将部分凳子搭成小桥，将另外

一部分凳子搭成山洞，请幼儿完成任务。

三、放松运动

坐在凳子上，听音乐，做舒缓放松身体的动作。收拾场地结

束活动。

幼儿园大班体育游戏活动内容2

活动目标：

1、初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能

力，锻炼幼儿的腿部力量。

2、通过听口令学习协调一致的合作行走。

3、体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游

戏。

活动准备：

1、经验准备：幼儿已经认识蜈蚣并初步学会个人蹲行动

作。

2、物质准备：沙包(和幼儿人数相等),小蜈蚣图贴人手一

个。音乐《加加油》

3、场地准备

活动重点：幼儿通过游戏能探索出合作游戏大“蜈蚣”行的

经验。

活动难点：组成一条大蜈蚣后能协调快速的前行。

活动过程：

一、准备活动

1、幼儿成六路纵队听音乐整齐进场。热身操《加加油》(自

编)

2、游戏：高人走，矮人走。(复习蹲行)

二、基本部分

1、指着幼儿身上的蜈蚣贴图：小朋友们，现在我们身上都

贴了一只可爱的蜈蚣，那我们现在就变身成为一只蜈蚣了。小蜈

蚣们，我们来练习小蜈蚣走路。(幼儿自由练习个人蹲行)。请个

别幼儿示范，幼儿观察，说一说小蜈蚣蹲行的动作要领。请幼儿

根据节奏由慢变快再次练习。

2、小蜈蚣慢慢长大了，变成了四条腿的蜈蚣了，谁来说说

看，小蜈蚣怎样长大?小朋友们试试看，能不能让长大的蜈蚣走

起来。

幼儿自由找朋友，探索两人合作蹲行。

请幼儿示范。请全体幼儿观察并讨论示范动作的成功与不成

功，总结两人蹲行的动作要领。

幼儿再次练习。

3、小蜈蚣继续长大，探索三人合作蹲行。

幼儿自由找朋友，合作游戏。引导幼儿在游戏的过程中，不

断探索、调整，寻找三人蜈蚣前进时遇到的问题并找出解决的办

法，使游戏顺利进行。

请一组幼儿示范。大家讨论他们成功的经验。老师小结：事

先商量好先出哪一只脚，再通过喊口令的方法统一步伐。如果有

人没跟上，“蜈蚣头”要停下来等一等，接上后再走。示意孩子

们可以用贴在身上的蜈蚣贴贴在先走的脚上。幼儿根据老师口

令，轮流做排头，由慢到快按节奏进行练习。

4、游戏：快乐的小蜈蚣介绍游戏规则：现在每组变成一条

大蜈蚣，大蜈蚣们出去秋游了。讲解秋游路线，最先完成路线的

小组获胜。

第一次比赛。奖励优胜者讲评比赛中出现的问题。

再次比赛，增加游戏难度，请小蜈蚣们到转折点每人拿一个

礼物回家。奖励优胜者。

三、活动结束

1、听音乐