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2024年幼儿园保教工作总结6篇

篇1

一、指导思想

本学期，我园保教工作以《指南》《纲要》为指针，以“全面落实《纲要》计划”为目标，按照“全面培养、重点突出、分类指导、因材施教”的原则，依据本园教师队伍年龄层次和精神状态，确定保教工作重点，促进幼儿全面发展。

二、主要工作及措施

（一）加强理论学习，提升保教理念

1.深入学习《指南》，提升理论水平。通过集中学习、小组学习、个人学习相结合的方式，深入领会《指南》精神，提升保教理念。同时，结合保教工作实际，有针对性地学习相关理论，进一步理解《指南》精神，并将《指南》精神内化为自己的教育理念和行动。

2.开展读书活动，提升教师素养。鼓励教师认真学习教育理论，学习先进经验，学习优秀文章，丰富自己的教育思想，提高教育教学能力。

（二）加强保育工作，注重幼儿健康

1.做好常规带教，注重细节管理。天气逐渐转暖，我们提醒教师在幼儿一日生活管理中注重盥洗、进餐等细节管理，减少传染病的发生。同时，定期召开班组长会议，就班级管理工作进行经验分享和问题解决。

2.加强幼儿户外锻炼，增强幼儿体质。经过春暖花开、空气湿润的锻炼，幼儿的抵抗力得到了增强。我们鼓励教师利用阳光明媚的天气组织户外游戏和体育锻炼活动，增强幼儿的体质和抵抗力。

3.做好卫生保健工作，关注幼儿健康。我们严格按照卫生保健制度的要求规范各项卫生保健工作。同时，关注幼儿的生长发育情况，及时进行健康检查和身高体重测量。对于体弱儿和肥胖儿，我们进行了专门的健康指导和干预措施。

（三）加强课程研究，提高教学质量

1.关注课程实施过程。本学期，我们关注课程实施的过程，注重教师备课环节的指导与检查。同时，关注幼儿的学习过程，注重幼儿全面发展。

2.加强教学研究。我们继续开展“一课多研”活动，鼓励教师运用新的教育理念和教育方法进行教学研究。同时，组织教师参加各级各类论文评比活动，促进教师的专业成长。

3.开展特色活动。本学期，我们开展了“我是小小科学家”特色活动，鼓励幼儿积极参与科学探究活动，培养幼儿的探究能力和科学素养。同时，我们还开展了“亲子运动会”，增进亲子间的情感交流和合作意识。

（四）加强家园合作，促进幼儿全面发展

1.做好家长工作。我们通过家长会、家长开放日等活动加强与家长的沟通和交流。同时，利用网络平台和家园联系册等方式及时向家长反馈幼儿在园情况。

2.利用社区资源。我们充分利用社区资源，组织幼儿参与社会实践活动和社区志愿服务活动。这些活动不仅锻炼了幼儿的社会交往能力，还培养了幼儿的公益意识和责任感。

3.加强与小学的联系。我们与对口小学保持密切联系，组织幼儿参观小学教室和操场等设施。同时，邀请小学生到幼儿园与幼儿进行互动交流活动，为幼儿的顺利过渡打下基础。

三、存在问题及改进措施

虽然本学期我们在保教工作方面取得了一定成绩，但仍存在一些问题需要改进：一是教师专业素养有待进一步提升；二是课程实施过程需要更加细致；三是家园合作需要更加紧密。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是加强教师专业培训和学习；二是注重课程实施过程的细节管理；三是加强与家长的沟通和交流。通过这些措施的实施，我们将不断提升保教工作质量和水准。

篇2

一、教育教学工作

1.主题活动开展情况

本学期我们开展了“开心宝宝”、“我爱老师”、“认识我自己”、“我的身体”、“走进秋天”等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了秋天的变化，了解了动物、植物的秘密，还学会了歌曲、儿歌、舞蹈，学会了做手工、绘画等。

2.区域活动情况

根据孩子的年龄特点，我们为孩子设计了不同的区域，如娃娃家、玩具角、图书角、绘画区、建构区等，孩子们在区域活动中学到了自我探索、自我发现、自我创新的能力。同时，我们还为孩子提供了丰富的操作材料，让孩子在操作中学习数学，在操作中感受数学的有趣。

二、保育工作

1.卫生保健工作

我们严格遵循《纲要》的要求，为孩子营造了舒适、整洁的生活环境。在盥洗方面，我们为孩子准备了各种手部消毒液，让孩子养成勤洗手的好习惯；在饮食方面，我们为孩子提供营养丰富、卫生安全的饭菜，保证孩子吃饱吃好；在午睡方面，我们为孩子准备了舒适、温暖的睡眠环境，让孩子养成早睡早起的好习惯。同时，我们还为孩子提供了各种体育锻炼的机会，让孩子在游戏中学会保护自己。

2.卫生习惯培养

我们非常重视孩子的卫生习惯培养。通过故事、儿歌、游戏等方式，让孩子学会正确的洗手方法、吃饭姿势、睡觉姿势等。同时，我们还为孩子提供了各种良好的卫生习惯榜样，让孩子在模仿中学习。此外，