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上学期期中素养评估(第一~四单元)
(60分钟100分)
可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Ca—40
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)
1.“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是 (C)
A.直接排放生活污水
B.露天焚烧垃圾
C.开发利用清洁能源
D.大量燃放烟花爆竹
2.空气是一种宝贵的资源。在空气的成分中,体积分数约占78%的是 (D)
A.二氧化碳B.水蒸气
C.氧气 D.氮气
3.变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中,属于化学变化的是 (D)
A.研碎胆矾 B.蔗糖溶解
C.对干冷玻璃片哈气 D.红磷燃烧
4.下列实验基本操作正确的是 (A)
5.市场上有“葡萄糖酸锌”“高钙牛奶”“绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是 (A)
A.元素B.分子C.单质D.原子
6.下列从微观角度解释“水沸腾”现象的说法错误的是 (B)
A.分子在不停地运动
B.分子体积增大
C.分子间间隔变大
D.分子本身不发生变化
7.下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的是 (B)
A.澄清石灰水、二氧化锰
B.二氧化碳、净化后的空气
C.食盐水、雪碧
D.冰水混合物、液氧
8.下列对宏观事实的解释错误的是 (C)
A.品红在热水中扩散更快——温度升高,分子运动加快
B.铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧——氧气含量不同
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子种类不同,性质不同
D.明矾可以净水——生成的胶状物能吸附杂质
9.下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是(D)
A.2C——2个碳元素
B.Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷
C.O2——2个氧原子
D.2CO——2个一氧化碳分子
10.市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请你算出碘酸钾中碘元素的化合价为 (D)
A.-5B.-2C.+2D.+5
11.(2023秋·南宁江南区月考)建立“宏观-微观-符号”之间的联系是学习化学的思维方法。下图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是 (B)
A.反应前后原子的种类和数目都没有发生改变
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2∶3
C.化学反应前后氮元素的化合价发生了改变
D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
12.铯是制造光电管的主要材料。如图所示是铯元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 (B)
A.铯属于非金属元素
B.铯原子核外电子数为55
C.铯原子核内中子数为55
D.铯的相对原子质量为132.9g
13.下列物质属于氧化物的是 (A)
A.CuOB.O3C.CaCO3D.ZnCl2
14.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是(B)
A.水氢气+氧气
B.镁+氧气氧化镁
C.水+二氧化碳→碳酸
D.酒精+氧气水+二氧化碳
15.下列有关微粒的说法正确的是 (A)
A.分子都由原子构成
B.原子核都由质子和中子构成
C.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子
D.原子不显电性是因为原子中没有带电的粒子
16.关于“物质——在空气中燃烧的主要现象——所属化学反应的基本类型”描述正确的是 (B)
A.磷——发出白色烟雾——分解反应
B.硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应
C.铁——火星四射——化合反应
D.蜡烛——发出白光,有水雾——氧化反应
17.物质性质决定用途,下列气体的用途与性质对应关系错误的是 (D)
A.二氧化碳可用来灭火——二氧化碳不燃烧,一般不支持燃烧,密度比空气大
B.食品包装中充氮气防腐——氮气化学性质不活泼
C.稀有气体作电光源——气体通电时发出不同颜色的光
D.氧气用于气割——氧气具有可燃性
18.豆腐是我们的日常食品。它能提供多种氨基酸,含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法错误的是 (C)
A.1个亮氨酸分子中含有22个原子
B.亮氨酸由4种元素组成
C.亮氨酸中碳元素与氢元素质量比是6∶13
D.亮氨酸中碳元素的质量分数最高
19.(2023秋·柳州柳江区月考)现有甲、乙两份质量、浓度均相等的过氧化氢溶液,向甲中加入少量二氧化锰,下列图像正确的是 (B)
20.如图是O2与其他物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可发生转化,部分物质已省略),下列说法正确的是 (A)
A.转化①可通过氧化反应来实现
B.转化②中加MnO2会使产生O2的质量增加
C.转化③的文字表达式:氢气+氧气水
D.转化④中生成的H2与O2质量比为2∶1
二、填空题(本大题共5
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