【精品】人教版小学科学三年级上册期末考卷含参考答案.docx

【精品】人教版小学科学三年级上册期末考卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（共20分，每题2分）

1.地球上最大的动物是什么？

A.蓝鲸

B.大象

C.鳄鱼

D.狮子

2.植物进行光合作用需要哪些条件？

A.光照

B.水分

C.二氧化碳

3.鸟类的羽毛有什么作用？

A.飞行

B.保温

C.防水

4.水循环的过程包括哪些环节？

A.蒸发

B.降水

C.地表径流

5.动物如何适应环境？

A.变色

B.建造巢穴

C.改变行为

6.哪种动物是哺乳动物？

A.青蛙

B.鸟

C.狗

D.蛇

7.什么是生态系统？

A.生物与环境

B.动物与植物

C.人与自然

D.城市与乡村

二、填空题（共20分，每题2分）

1.植物通过__________作用制造食物。

2.动物可以分为__________和__________两大类。

3.地球上的水资源包括__________水、__________水和__________水。

4.天气预报中的“风向”指的是__________风吹来的方向。

5.动物的__________可以帮助它们保护自己。

三、判断题（共10分，每题2分）

1.植物没有生命。（）

2.所有动物都是冷血的。（）

3.地球上的水都是咸的。（）

4.天气预报中的“气压”是指大气压力的大小。（）

5.动物的生活习性不会改变。（）

四、简答题（共20分，每题4分）

1.简述地球的圈层结构。

2.简述动物如何适应不同的环境。

3.简述人类如何保护环境。

4.简述水循环的过程。

五、实验题（共20分，每题4分）

1.实验名称：观察植物的生长。

实验步骤：

a.准备材料：种子、土壤、水、花盆。

b.种植种子。

c.观察种子发芽、生长的过程。

d.记录观察结果。

2.实验名称：观察水的蒸发。

实验步骤：

a.准备材料：水、烧杯、酒精灯。

b.将水倒入烧杯中。

c.用酒精灯加热烧杯。

d.观察水蒸发的过程。

e.记录观察结果。

六、绘图题（共10分）

1.绘制一张生态系统图，包括生物和环境。

2.绘制一张水循环图，包括蒸发、降水、地表径流等环节。

七、综合题（共10分）

1.根据所学的知识，设计一个环保项目，并简要描述。

一、选择题

1.A

2.D

3.D

4.D

5.D

6.C

7.A

二、填空题

1.光合作用

2.哺乳动物、非哺乳动物

3.地下水、地表水、大气水

4.风向

5.毛发

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

四、简答题

1.地球的圈层结构包括地壳、地幔、外核和内核。

2.动物适应环境的方式有：变色、建造巢穴、改变行为等。

3.人类保护环境的方式有：减少污染、节约资源、保护动植物等。

4.水循环的过程包括蒸发、降水、地表径流等环节。

五、实验题

1.观察植物的生长：种子发芽、生长，长出叶子、茎等。

2.观察水的蒸发：水加热后蒸发，烧杯中出现水蒸气。

六、绘图题

1.生态系统图：生物（植物、动物、微生物）和环境（水、土壤、空气）。

2.水循环图：蒸发、降水、地表径流等环节。

七、综合题

设计一个环保项目：在社区内开展垃圾分类宣传活动，提高居民的环保意识。

八、名词解释题（共10分，每题2分）

1.光合作用

2.水循环

3.生态系统

4.哺乳动物

5.非哺乳动物

九、计算题（共10分，每题2分）

1.一棵树每天通过光合作用可以吸收多少二氧化碳？

2.一个水循环过程中，有多少水蒸发到大气中？

3.一个生态系统中有多少种生物？

4.一个哺乳动物每天需要消耗多少食物？

5.一个非哺乳动物每天需要消耗多少食物？

十、实验设计题（共10分，每题2分）

1.设计一个实验来观察植物的生长过程。

2.设计一个实验来观察水的蒸发过程。

3.设计一个实验来观察动物的行为。

4.设计一个实验来观察生态系统的变化。

5.设计一个实验来观察环境的变化。

十一、数据分析题（共10分，每题2分）

1.分析一组植物生长的数据。

2.分析一组水循环的数据。

3.分析一组生态系统变化的数据。

4.分析一组动物行为的数据。

5.分析一组环境变化的数据。

十二、探究题（共10分，每题2分）

1.探究植物如何适应环境。

2.探究动物如何适应环境。

3.探究水循环的过程。

4.探究生态系统的变化。

5.探究环境的变化。

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