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义务教育(2024年)新人教版
五年级数学下册
第4单元
分数的意义和性质
单元整体课件;;;分数的意义;真分数和假分数;分数的基本性质;约分;通分;分数和小数的互化;;(3)分母是9的最大真分数是(),最小假分数是
()。;(5)在括号里填上最简分数。;(6)在里填上“>”“<”或“=”。;(教材P81T2);(4)如果b是a的2倍(a,b为非零自然数),那么a、
b的最大公因数是a,最小公倍数是b。;3.学校买了一些故事书和科技书,其中故事书有480本,
科技书有120本。故事书的本数是科技书的几倍?科技
书的本数是故事书的几分之几?;4.五、六年级学生参加学校大扫除,五年级来了48人,
六年级来了54人。如果把两个年级的学生分别分成
若干小组,要使两个年级每个小组的人数相同,每
组最多多少人?;5.一块正方形布料,既可以裁成若干条边长是8cm的方巾,
也可以裁成若干条边长是10cm方巾,且都没有剩余。
这块正方形布料的边长至少是多少厘米?;6.李叔叔买了一批作业本,不管是分给7人、9人还是10人,
都没有剩余。李叔叔至少买了多少本作业本?;;同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
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