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触碰现实涤荡心灵
——《丑小鸭》整本书阅读主题探讨
第三小学马艳萍
一、背景分析
关于整本书阅读，叶圣陶先生在《论中学国文课程的改订》中早就指出：“国文教材似乎该用整本的书，而不该用单篇短章，像以往和现在的办法。退一步说，也该把整本的书作主体，把单篇短章作辅佐”。2022版课标明确指出作为拓展型学习任务群之一的“整本书阅读”，是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充与提升，是培养学生终身阅读能力的必由之路，也是全面提升学生语文课程核心素养的必然要求。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生的一部经典作品，讲述了一只与众不同的小鸭子
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