语文教师个人年终工作总结8篇.docx

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语文教师个人年终工作总结8篇

篇1

光阴似箭,日月如梭。一年来,我紧密团结在以校领导为核心的周围,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,以开拓创新、务实的工作态度,紧密结合我校的实际,不断加强学习,遵循教育规律,积极推进素质教育,认真履行一名教师应尽的职责和义务,在教学、教研以及管理方面有了较为显著的提高和收获。

一、教学管理工作

在教学工作中,我本着对工作一丝不苟、精益求精的态度,认真备课、上课、听课、评课,广泛汲取营养,精心设计教法,力求把每一堂课上得生动活泼、富有特色。我坚持理论学习不放松,在学习中提升自我。一年来,我认真阅读了《新课程标准》、《教材》、《教参》以及与教育教学相关的专业书籍,写下了较多的读书笔记和读书心得。通过学习,丰富了自己的知识储备,提高了自己的理论水平。同时,我虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同事交流,努力提高自己的业务水平。

二、教研工作

一年来,我积极参与学校组织的各类教研活动,主动承担了组内公开教学任务。通过准备过程和大家的共同探讨,我受益匪浅。此外,我还利用业余时间上网查阅资料,了解必威体育精装版的教育教学动态,并积极参与到课题研究中去。在平常的教学过程中,我努力做到“因材施教”,尊重学生的差异,鼓励学生个性发展。我班上有一些学生基础较差,学习兴趣不高,针对这些情况,我采取了“因材施教”的方法,尽量做到少讲多练,及时帮助学习有困难的学生补课。同时,我还利用课余时间辅导学生参加各种兴趣班和竞赛班。在一年一度的校园文化艺术节中,我指导学生参加书法、绘画比赛,均取得了优异的成绩。

三、师德师风建设

作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。因此,在平常的工作中,我时刻注意自己的言行举止,以身作则,为人师表。在与人相处时,我总是以“换位思考”的方式去理解、体谅别人。在与学生的交往中,我努力做到关爱学生、尊重学生的人格尊严。对于学习有困难的学生,我总是给予更多的关心和帮助。在为人处事时,我总是以“诚”待人,“信”立身。在与同事的交往中,我总是以“和”为贵,“善”为心。

四、廉洁自律工作

作为一名教师,我深知廉洁自律的重要性。因此,在平常的工作中,我总是时刻提醒自己要廉洁自律。在学习上,我认真阅读有关廉政建设的书籍和文章,不断提高自己的思想认识。同时,我还积极参加学校组织的各类廉政教育活动,通过活动的学习和教育,我进一步认识到廉洁自律的重要性。在工作上,我时刻提醒自己要廉洁自律。对于有违师德师风的行为和现象,我总是坚决予以抵制和反对。在生活中,我严格要求自己做到清正廉洁、洁身自好。

五、工作业绩方面

一年来在领导的关心下及同事们的帮助下取得了一定的成绩:所任教的班级在全乡统考中成绩显著;指导学生参加书法绘画比赛获得优异成绩;在课题研究方面也取得了不菲的成绩。但成绩只能代表过去!在今后的工作中我会继续努力!

篇2

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一年即将过去,回顾这一年来,在领导的关心和同事们的帮助下,圆满完成了各项工作,取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况总结如下:

一、思想政治方面

认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,关心爱护学生,廉洁从教,严谨治学,为人师表。

二、教育教学方面

1.常规教学

在常规教学中,我严格按照教学大纲的要求去组织教学,认真备好每一节课,上好每一堂课,坚持向课堂四十分钟要质量。课后及时做好批改、辅导和讲评工作。在教学工作中,我努力转变教学观念,改变教学方式,力求向课堂四十分钟要质量。每次备课前,我都深入研究教材教法,从学生的角度出发去设计教案,做到教案中既体现教法,又体现学法。在课堂教学中,我注重师生互动,注重调动学生的学习积极性,注重培养学生的自主学习能力。在课外辅导时,我针对不同学生的不同情况,进行因材施教。

2.作文教学

在作文教学中,我注重培养学生的观察能力、思考能力和表达能力。我鼓励学生多读书、多观察、多思考、多表达。在写作过程中,我注重指导学生如何运用所学知识进行写作,如何运用优美的语言进行表达。通过长期的训练和指导,学生的作文水平有了明显的提高。

3.古诗文教学

在古诗文教学中,我注重培养学生的阅读能力和鉴赏能力。我鼓励学生多读古诗文,多理解其意思和内涵。在讲解时,我注重引导学生如何理解诗句的意思,如何感受诗人的情感。通过长期的训练和指导,学生对古诗文的理解和鉴赏能力有了明显的提高。

4.书法教学

在书法教学中,我注重培养学生的书法基础和审美能力。我鼓励学生练习书法基本功,如笔画、笔顺、字体结构等。同时,我注重引导学生欣赏书法作品的美感,培养学生的审美能力。通过长期的训练和指导,学生的书法水平有了明

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