科学技术导论.docx

《科学技术导论》教学大纲

学时：51学分：3适用专业：全院各专业

一、课程性质、目的和任务

科学技术导论是为全院各专业开设的一门选修课，通过本课程的教学，使学生了解当代自然科学中的重大基本问题，当代高新技术现状和发展趋势，开扩视野，拓宽知识面；了解在科学技术发展过程中的科学思想和科学精神，提高学生的科学文化素养；了解科学技术对人类社会进步的巨大推动作用。

二、课程教学基本要求

（1）了解自然科学研究的基本方法、科学思想；

（2）了解现代自然科学中的重大基本问题、研究现状及发展趋势；

（3）了解现代高新技术的基本内容、取得的成果及发展趋势；

（4）理解科学技术对社会结构、产业结构、经济结构、生产方式、生活方式和思维方式的影响；

（5）理解现代科学技术对社会发展、经济发展的推动作用。

三、课程教学内容

（一）近代科学技术的回顾

1．近代自然科学的诞生

2．近代科学的第一次大综合

3．近代科学方法

4．近代自然科学的全面发展

5．技术革命对第一次产业革命的影响

6．技术革命对第二次产业革命的影响

说明：

本章的重点是科学和技术两个概念的区别和联系、近代科学的研究方法、近代科学取得的成果对社会发展和生产力的提高的推动作用。

（二）现代自然科学中的重大基本问题

1．物理学革命——现代自然科学的诞生

2．宇宙的起源和演化

3．宇宙的结构层次和物质的基本单元

4．生命的本质和智力的起源

5．地球的起源和地球科学

6．系统科学

说明：

本章的重点是本门科学的产生、发展过程、研究现状、发展趋势及其重要作用。本章内容涉及的理论性很强，不宜对其内容作过多的理论分析。

（三）现代高新技术

1．现代高新技术的掘起及其特点

2．微电子技术和计算机技术

3．现代信息技术

4．激光技术

5．生物技术

6．新材料、新能源技术

7．海洋技术与空间技术

8．环境保护技术

说明：

本章内容涉及面很广，可针对不同专业学生的具体情况对内容进行取舍；本章内容的专业性较强，讲授中不宜作过多的专业性讨论，只定性讲授其研究内容、应用前景及发展趋势。

（四）科学技术和社会

1．科学技术是第一生产力与科教兴国

2．科学技术与可持续发展

3．科学技术与人文社会科学的相互影响、相互渗透

说明：

本章的重点是阐述“科学技术是第一生产力”的论断。

四、课内实践教学要求

本课程无课内实践要求。

五、考核形式

考查（闭卷）

六、学时分配

章节内容

学时

（一）近代科学技术的回顾

6

（二）现代自然科学中的重大基本问题

21

（三）现代高新技术

20

（四）科学技术和社会

4

合计

51

七、本课程与其它课程的联系

先修课程：无。

后续课程：无。

八、建议教材及教学参考书

（1）《科学技术概论》，胡显章，曾国屏主编,北京：高等教育出版社，1998。

（2）《现代科学技术导论》（第二版），宗占国主编,北京：高等教育出版社，2000。