2024年新人教版1年级上册数学教学课件 5 6~10的认识和加减法 第8课时 8和9的加减法.pptx

人教版数学一年级（上）6——10的认识和加减法第8课时8和9的加减法5

1.通过观察、操作，感受加减法之间的联系，会计算8、9的加减法。2.通过课堂活动，初步培养学生的观察能力和运算能力。3.激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。学习目标

【重点】正确计算关于8、9的加减法。【难点】培养学生的观察能力和运算能力。

课堂导入水果后面藏着几？286693594385792

你是怎么想的？有什么发现？看图填一填。4+2=2+=6－2=6－=646442

新知探究看到这个算式，还能想到什么？?朵5＋3＝83＋5＝8

8朵5＋3＝83＋5＝85朵?朵8-5＝33朵8-3＝5你是怎么想的？有什么发现？

?根5＋4＝94＋5＝9

5＋4＝94＋5＝99根5根?根9-5＝44根9-4＝5

填一填。6＋2＝2＋6＝8-2＝8-6＝88628可以分成6和2，所以8-6=2。6和2合成8，所以6+2=8。

6＋3＝3＋6＝9-3＝9-6＝9963我会想到3+6=9、9-3=6和9-6=3。看到6+3=9，你会想到哪些算式？

想一想。8–4=4+4=84可以想：844

看加法，写减法。8–3=5,8–5=3。5+3=84+5=9-=495-=594

课堂练习1.教材第53页“做一做”7+1=1+7=8–1=8–7=7+2=2+7=9–2=9–7=8+1=1+8=9–1=9–8=887199729981仔细观察每组的4个算式，你有什么发现？

2.哪两瓶合起来有8朵花？哪两瓶合起来有9朵花材第53页“做一做”

哪两瓶合起来有8朵花？哪两瓶合起来有9朵花材第53页“做一做”

3.画一画，填一填。893+=855+=94

4.算一算。0123456788-012345678

5.想一想，填一填。7+=85+=9可以接着7和5后面数数，还要数几个就填几。还可以想8和9的组成，再填空。教材第56页“练习十一”胶水

5.想一想，填一填。7+=85+=914也可以想：8-7=1→7+1=8；9-5=4→5+4=9教材第56页“练习十一”胶水

课堂总结通过这节课的学习，你学会了什么？我学会了利用数的组成来计算8和9的加减法。两个数相加时，交换两个数的位置得数不变。

作业课件中的相关练习。0201课后练习十一第6-10题。课后作业

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

同学们，通过这节课的学习，你学到了什么呢？

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞