2016年山东省东营市中考真题语文试题（解析版）.doc

初中学业水平考试

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2016年山东省东营市中考语文真题

一、积累与运用（共20分）

1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）

当大地被黑暗吞shì已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……

①shì②创

『答案』①噬②chuāng

2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

A．挽救贯串传扬B．拯救贯串传扬

C．拯救贯穿弘扬D．挽救贯穿弘扬

『答案』D

『解析』依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。从语意来看，“拯救”比“挽救”意义深刻，与“百万计生命”相搭配；“贯穿”指通达一种精神思想，而“贯串”指各部分相连，根据语意应该用前者，所以答案为D。

3．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）

这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如三两个隐者，……

①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈

A．③①②B．①③②C．②①③D．①②③

『答案』C

『解析』

4．观察下面黎雄才的面作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。（3分）

『答案』示例一：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。画的主体是一棵高大的松树，树枝向一侧伸展，枝繁叶茂，四周云雾缭绕，远处是数座钻出云雾的山峰。这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。而松树紧挨一方巨大的岩石，树干的下部隐入山石中，原来它能高驾于峰顶云端，源白其“咬定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的精神。这幅画融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体，构思不落窠臼，手法以形传神，具有发人深思的艺术魅力。示例二：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。这幅画主体是一棵松树，树枝向一侧伸展，仿佛是腾云驾雾落到了山巅。松树傍依一块巨石，将根扎到山石深处，大有“咬定青山不放松”之势。远处的山峰在云雾中若隐若现，把松树烘托得更加坚韧和挺拔。整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运，给人以美的享受，又发人深思。

5．填空。（5分）

①《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

②李白《行路难》以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

③正如孔子所说“，”，即使是普通人也应坚守信念，坚定意志，百折不挠，矢志不渝。

④故天将降大任于是人也，，，，

，，，。

『答案』①悠哉悠哉辗转反侧②欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山③三军可夺帅也匹夫不可夺志也④必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能。

6．名著阅读。（2分）

A轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你……”

以上文字选自长篇小说《》，文中A处的人物是。小说通过、等情节内容，塑造了这一立场坚定，爱憎分明，忠于理想，宁死不屈的女共产党人形象。

『答案』红岩江姐编发《挺进报》目睹丈夫被悬首示众（或参加川东斗争领导狱中斗争）

7．综合性学习。（4分）

水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。

探源溯流

①汉字意趣盎然，“水”，写作，小篆写作。《词源》注：“殳：手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“”。（2