全国优质课一等奖人美版美术四年级下册《放学了》课件.pptx

《放学了》;;;听,打铃了,放学了。同学们放学后最喜欢去什么地方?最爱干什么?;同学们，放学以后你会做什么活动呢？;下围棋;打篮球;勤锻炼;;我们的课余生活是多么的丰富多彩呀！让我们用画笔把它们记录下来吧！;皮影;人体和关节;;;请大家认真观察，我们在参与各种活动时，身体的姿态发生了很大的变化。;让我们把身体的动态变化画一画，看看有什么特点？;看，用线条可以勾画出人物身体动态的变化，呈现了人物动态的骨式结构。;;学会描画人物动态骨式结构图，我们就可以轻松的表现各种人物动态了！;变一变;;;选一选，下面两种添画方式哪种更好？为什么？;用丰富生动的线条描绘人物更好！;;;看，生动的线条表现的人物是不是更美？;创作一幅《放学了》的画;创作一幅《放学了》的画;创作一幅《放学了》的画;还可以添画些什么？;;在画面上只描绘一个具体人物就可以吗？表现活动的场面还需要添加什么内容？;请你观察选择，为画面中的人物拼贴伙伴？;;仅仅有了人物，画面完整吗？还应该添画什么？;请你选择适合画面的背景环境？;让我们来欣赏同学们的作品吧！找找看，画面中活动内容、构图、人物、色彩的表现上有哪些地方值得你学习？;作;;;;;;欣赏作品;颁奖仪式;艺术实践

1.小组两人共同完成一个或者一组动态人物。

2.让我们共同完成一副放学后的有趣画面，好吗？;;;再见