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Unit3Atthezoo
第6课时
教学目标?
学问与技能:StarttoreadLetscheck
过程与方法:通过歌曲检查学生对本课的熟识和驾驭程度
情感看法与价值观:通过歌曲检查学生对本课的熟识和驾驭程度,培育学生对英语学习的爱好。
教学重难点?
重点:Letscheck
难点:Readandmatch
教具打算?1、本课生词的单词卡片
2、配套的教学音频
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)(2’
(1)老师出示图片,让学生人名,并大声读出。
(2)出示图片,学生认读,并提问
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