第一单元 少年有梦 复习卷三（含解析答案）.docxVIP

第一单元少年有梦

（时间：60分钟分值：100分）

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分）

1．初中阶段是一段非常短暂的旅程，然而这一旅程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自这个短暂的初中阶段。这表明（）

①初中阶段是价值观初步形成的时期

②初中生活对我们来说意味着新的挑战

③人生只有初中阶段才有独特意义

④初中阶段对我们的人生具有独特的价值

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮、步步高。初中阶段作为我们价值观初步形成的关键时期，我们应当（）

A．编织人生梦想，目标越远大越成功

B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础

C．只求优异成绩，一心学习心无旁骛

D．塑造完美形象，务必做到十全十美

3．对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（）

A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进

B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点

C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息

D．一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书——分清轻重缓急，合理规划时间

4．2023年9月，广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，将“生涯规划”正式纳入初高中课程。通过课程学习，学生能正确认识自我，充分发掘潜能，科学规划学业和生活。下列对确立初中“生涯规划”认识正确的是（）

①有利于形成正确的理想信念和价值观

②应当先确定个人发展目标

③要完全依靠老师的帮助设定发展目标

④要制订行动方案并付诸“努力”

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．在学习了《认识自己》后，小东同学整理了一些名言警句。下列对这些名言警句的解读，正确的是（）

选项

名言警句

解读

A

知人者智，自知者明

认识自己就能完全掌控自己

B

苟日新，日日新，又日新

明天的我一定是最优秀的

C

以人为镜，可以明得失

要善于通过他人来了解和认识自己

D

当局者迷，旁观者清

人无法认识自己，总是被事物所迷惑

6．七年级学生宇轩在自己的日记里写道：我是一名个子很矮，也不帅气的男生；活泼开朗的我，受到同学们的欢迎；作为班级的劳动委员，我积极主动为同学们服务，我的工作受到老师和同学们的认可。宇轩同学（）

①从身材、相貌方面认识自己

②从在班级中的角色认识自己

③从自己的性格特征认识自己

④通过他人的评价认识自己

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．老师在给小孙的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗？老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小孙对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小孙认识自我的方式是（）

①听取集体评价

②对自己进行全面分析

③通过生活实践

④正视他人的评价

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，值得我们用一生去探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是（）

①欣赏、接纳自己

②发现、正确认识自己

③做更好的自己

A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→①

9．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台，也许一生没有绚丽多彩的鲜花涌来，即使没有一个观众的目光，你还应该相信总有一个人在欣赏你，那就是自己为自己喝彩……”你从上述材料中获取的信息是（）

①欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大

②欣赏自己，激励自己不断奋勇前进

③欣赏自己，充满自信，不放弃自己

④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这一古语告诉我们（）

A．只要拥有远大梦想，就能取得不朽伟绩

B．梦想总是很脆弱，现实常常会打败梦想

C．梦想是可变的，但只要确定就不能变更

D．志向是人生的航标，青少年要从小立志

11．新学期伊始，某中学各班级召开“中国梦，少年行”主题班会，同学们在班会上响亮喊出“请党放心，强国有我”的誓言，并纷纷发表感想。下列感想，你赞同的是（）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题

②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

③梦想与现实之间没有距离

④中国梦是“少年行”的重要物质支撑

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．某校开展“梦想邮局”活动，下面是部分同学给未来的自己寄存的梦想。

小丽：“我要回到农村老家，用双手为建设美丽乡村贡献自己的力量。”

小坤：“我要成为一名律师，铁肩担道义，妙手著文章。”

从同学们寄存的梦想中，我们可