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中学教学教研工作总结

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中学教学教研工作总结

中学教学教研工作总结

一、本学期工作目标：

1.认真学习教学常规管理和备课，上课，讲评和县教研工作会议精神，抓好教学管理，规范教学行为。抓好“两课”活动，保证每班每周一次主题班会课。上好基本课型，优化课堂教学。

2.加强教研组建设，倡导集体备课活动，继续抓好课题研究，积极开展校本研究，提高教科研研究实效，形成教科研工作的良性循环，使教师静下心来教书，潜下心来育人。

3.继续完善学校信息化教育，加强学校网站建设，充分利用好现有教学资源，发挥现有教学资源的作用。

4.加强教学检测和教学质量管理，提高我校的教育教学质量。

二、本学期开展的主要工作：

(一)突出常规检查，强化教学管理。

在过去的几年里，我校以量化考核方式抓好“备、教、改、辅、考”等各个教学环节的管理。充分发挥教研组长和年级组长的职能作用，对教学各环节做到有效监控。学校采取定期检查(每月不少于一次常规工作检查)和不定期抽查的方式，对教学工作进行全程监控。通过量化评估结果与奖惩制度的挂钩，真正体现教学管理制度的落实。

(二)加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用。

加强教师队伍建设是提高教学质量的关键。本学期我们继续强化教师队伍的业务培训和素质提升工作。我们鼓励教师参加各类培训活动、教学研讨会，不断学习，不断更新知识。此外学校还将继续组织教师外出学习观摩，不断提高教师的教育教学能力。

我校现有市县级骨干教师人数已有一定规模，在原有的基础上，我们加大了培养力度，要求每位骨干教师每月上一节公开课并评课研讨一次，充分发挥了骨干教师的示范引领作用。此外学校还要求每位教师每年至少撰写一篇教学论文，目前我校教师队伍的科研能力正在逐年提升。

(三)加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

在加强教学管理的过程中，我校特别注重加强课堂教学管理，提高课堂教学质量这个中心工作。并出台了关于进一步加强教学管理的若干规定，出台了绩优奖励办法等文件。现在我校已经形成了抓课堂从政从严抓质量从实抓课堂的良好局面。为了进一步优化课堂教学结构，我校积极推进“双自主”课堂教学模式的应用，“双自主”课堂教学模式的应用有效地提高了课堂教学效率。本学期我校还将继续组织各科优质课竞赛活动来促进教师的教学技能和教学水平。

(四)加强学校特色建设，发展学生特长。

我校一直非常重视学校特色建设，并把它作为提高学生素质、发展学生特长的有效途径。本学期我校还将继续开展丰富的文体活动，发展学校社团活动；加强艺体卫工作，培养学生德智体美劳全面发展；抓好现代技术教育，推进“班班通”工程的建设和应用；努力使我校成为学生成长的天堂。

三、存在的不足与今后努力的方向：

(一)在新课程的实施过程中还不够扎实，知识教学的脱节现象还存,尽管学校采取了一定的措施,但是由于社会家庭环境的影响,尤其是中考、招生政策的负面影响,严重影响了我校新课程的实施。如何采取更有效的措施做好新课程的实施工作是我今后一段时间必须认真对待的问题。同时个别老师对待新课程实施态度不够端正，仍将传统的知识传授方式用在现代学生身上，不能与新教材很好的衔接。对这些问题我将在今后的工作中以开展主题研讨活动的方式面对面地指导他们进行新课程教学，力求在新课程实施方面改变现状。随着课程改革的不断深入和新课程实验工作的推进,我们学校积极探究其最有效的办法.教师课堂教学方式的改变带来学生学习方式的改变,突出了学生学习的主体性地位,课题研究的开展提高了教师的科研水平,培养了学生科学探究的能力,提高了学生的综合素质.但是我们也应该看到在课题研究中还存在一些问题,如少数教师在课堂探究活动中对学生的引导、组织不够,放任自流,使探究活动流于形式;另外少数教师在课堂评价上重结果轻过程,不重视对学生学习过程和学习态度的评价等等.这些问题都是我们在今后的工作中需要认真反思和解决的。

(二)由于社会家庭环境的影响,学生对学习的认识存在一定的偏差,厌学的学生明显增多,尽管学校采取了一定的措施,但教学效果仍不够理想.今后我们要加强对学生学习的引导,通过家长学校、家长会等途径加大宣传力度,赢得家长对学校教育的支持与配合,使学校教育与家庭教育形成合力,切实提高教育教学质量.

(三)随着办学规模的扩大,现有教学资源已不能满足学生日益增长的需要.今后我们将进一步加大投入力度,开发可用的教学资源,提高现有教学资源的利用率.

总的来说这一年的工作我们在县教育局的正确领导下;在全体师生的共同努力下，做了一定的工作，

中学教学教研工作总结

一、教学常规工作方面

1.认真制定学期教学计划：开学初，在教务处的统一要求下，教研组早在前周就召开了全体初三任课教师会议，经过认真讨论，最终确定了本学期的教学进度和教学计划。由于教学进度快的