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2024河南中考历史试卷评析
2024年河南省中考历史试题继续着力于“双减”政策的落实,
焦学生发展的核心素养,选用新材料,创设新情境,以基础知识为依
托,考查学生获取信息、分析、比较、概括等综合解决历史问题的能
力和思维品质。体现时序性、考察时空观念、史料实证、唯物史观等
核心素养,要求逻辑思维更严密,一分材料说一分话。试题的命制,
以学生熟知的重大历史事件、历史人物、历史线索和历史现象为立足
点,落实学科核心素养要求,突出立德树人的教育功能,引导学生以
史为鉴、全面客观的认识历史问题,从历史的角度关心国家命运,关
注世界。
一、体现唯物史观的立意引领。
2024年河南中考历史试题,运用唯物史观引领试题的立意,引导
学生学会用唯物史观看待问题、分析问题。生产力决定生产关系、经
济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者等唯物史观指导下的
立意,在试卷中处处可见。如第2题依托河南辉县等地出土的铁制工
具,帮助学生从唯物史观的角度理解中国古代文明的发展进程。
二、弘扬中华民族优秀传统文化,渗透家国情怀。
文化是一个国家和民族发展的灵魂。中华文明源远流长、博大精
深;河南是中华文明的发源地之一,对河南乡土历史资源的挖掘与考
查,既是河南中考历史试卷的地方特色的体现,也有助于培养学生热
爱家乡的情感。如第1题从军事的角度切入,通过文献和实物史料的
相互印证,引导学生关注河南乡土历史。第21题以“古今黄河治理
中的智慧”等史料和问题为依托,选取河南的历史文化资源,贴近生
活,有利于增强学生热爱家乡、热爱祖国的情感;对学生的人文素养、
科学精神、人与自然和谐共生的意识等方面进行了春雨润物般的陶冶
和涵育。
三、体现中国共产党领导革命和建设的历程。
中国共产党是中国革命和建设的领导核心,引领中国社会不断进
步与发展。在2024年河南中考历史试题的命制中,对中国共产党革
命和建设的奋斗历程进行了多角度的呈现。例如第12题以遵义会议
的鲜明特点彰显中国共产党实事求是的精神。第21题第(3)问结合
黄河小浪底水利枢纽工程,考查中国共产党领导中国人民治理黄河的
成功经验和智慧。第22题第(3)问通过运用新中国成立以来的相关
成就说明材料二中的观点,让学生认识到中国共产党是孙中山先生革
命事业坚定的继承者和实践者,中华民族的伟大复兴,在中国共产党
的领导下,正在成为现实。第23题从改革开放以来我国旅游业的发
展为切入点,让学生归纳概括旅游业发展的特点、思考呈现这些特点
的原因,并学以致用,列举知名景点并为其撰写推介语。通过感知中
国旅游发展的变化,认识到改革开放对中国经济和人民的影响。这些
题目均体现了中国共产党在革命斗争和建设年代的英明领导及远见
卓识,有利于培养学生热爱党、热爱祖国的情怀,坚定中国特色社会
主义道路自信。
四、关注社会与时代的发展,增强历史联系现实意识。
引导学生全面、客观地认知历史问题,学会从历史的角度思考现
实,以史为鉴,是历史课程立德树人根本任务的要求。2024年中考历
史试题密切关注社会发展,增强学生历史联系现实的意识。例如第10
题通过列举我国近代青年的一些重要活动,归纳概括他们身上的时代
精神,第25题用一段新材料,引导学生对文明发展进行反思,在全
球化的时代,当人类面临共同问题的时候,各国在政治、经济、科技
等文明要素的良性互动与合作中才会找到更好的解决方式,引导学生
形成合作共赢的思想意识,认识和平与发展的重要性。这些试题的选
材和立意,紧贴社会,紧扣时代,使学生能够联系身边的生活实际,
使整套试卷洋溢着鲜明的时代气息。
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