小学科学人教鄂教版五年级下册第三单元《健康生活》课堂作业新设计(202.pdfVIP

小学科学人教鄂教版五年级下册第三单元《健康生活》课堂作业新设计(202--第1页

第三单元健康生活

8.人的感知与反应

一、填空题

1、人体的感觉器官一般指眼、______、鼻、舌、_____。

2、人体在不同环境刺激下会做出相应的_____。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、人的耳朵对噪音和美音乐的刺激反应不同。（）

2、听力或视力有障碍的人对外界刺激没有反应。（）

3、放映时胶卷静态图像能连续动起来。（）

4、暗室待久了，突然见到刺眼阳光，感到舒服。（）

5、保护感觉器官有利于健康生活。（）

6、小鸟入笼游戏利用了错觉原理设计的。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、下列情景中，关于刺激和反应描述不正确的是（）。

A.人被闹钟叫醒时：闹钟声是刺激，起床动作是反应

B.学生在绿灯亮时过马路：过马路的行为是刺激，绿灯亮是反应

C.人因便急赶往洗手间排便：体内的腹涨感是刺激，赶往洗手间的行为是反应

2、当声音刺激（）时我们就听到了声音。

A.耳朵

B.皮肤

C.鼻子

3、将双手的食指分别放进热水和冷水中，过一会儿，再同时放进温水中，两只手的感觉不一

样。这说明（）

A.皮肤具有感受冷和热刺激的能力

B.皮肤具有能感受触觉刺激的能力

C.皮肤不具有感受冷和热刺激的能力

4、下列做法不利于保护人体感官的是（）

A.坚持做眼保健操

B.勤洗澡，勤换内衣

C.戴耳机听音乐，以免打扰他人

四、连线题

将人体接受的刺激与相应的反应连线。

刺激反应

胳臂有处地方有点痒避开它们，绕着走

闻到香味迅速将手握起

吃到苦的花生深呼吸，感到满足

抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里

看到路上有碎玻璃看向声音传来的方向

听到一声响找地方吐掉

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五、综合题

分析图中事例，概括“刺激与反应”对我们身体有什么作用？

9.脑的功能

一、填空题

1、______、______和______是人脑的主要组成部分。

2、小脑主要维持_______，协调_______。

二、判断题，正确的打√，错误的打✘。

1、大脑是脑的一部分。（）

2、小脑受损会导致行走不便。（）

3、常做“金鸡独立”运动能锻炼大脑功能。（）

4、大脑像核桃仁有许多沟和回。（）

5、脑的各部分分工不同。（）

6、经常参加体育锻炼有利于脑健康。