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行程-典型行程-接送问题基本知识-5星题
课程目标
知识点
考试要求
具体要求
考察频率
接送问题基本知识
C
1.理解接送问题的运动过程,抓住变化规律。
2.运用行程中的比例关系进行解答。
少考
知识提要
接送问题基本知识
常见接送问题类型
车速不变-班数不变-班数2个(最常见)
车速不变-班速不变-班数多个
车速不变-班速变-班数2个
车速变-班速不变-班数2个
问题描述
队伍多,校车少,校车来回接送,队伍不断步行和坐车,最终同时到达目的地,即到达目的地的最短时间,不要求证明
标准解法
画图+列3个式子
总时间=一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间;
班车走的总路程;
一个队伍步行的时间=班车同时出发后回来接它的时间。
精选例题
接送问题基本知识
1.某校和某工厂之间有一条公路,该校下午2时派车去该厂接某劳模来做报告,往返需用1小时.这位劳模在下午1时便离厂步行向学校走来,途中遇到接他的汽车,便立刻上车驶向学校,在下午2时40分到达.问:汽车速度是劳模步行速度的几倍?
【答案】????8
【分析】????车下午2时从学校出发,如图,
在C点与劳模相遇,再返回B点,共用时40分钟,由此可知,在从B到C用了40÷2=20分钟,也就是2时20分在C点与劳模相遇.此时劳模走了1小时20分,也就是80分钟.
另一方面,汽车走两个AB需要1小时,也就是从B点走到A点需要30分钟,而前面说走完BC需要20分钟,所以走完AC要10分钟,也就是说BC=2AC.走完AC,劳模用了80分钟;走完BC,汽车用了20分钟.劳模用时是汽车的4倍,而汽车行驶距离是劳模的2倍,所以汽车的速度是劳模速度的
2.张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天,张工程师早上7点就出了门,开始步行去厂里,在路上遇到了接他的汽车,于是,他就上车行完了剩下的路程,到厂时提前20分钟。这天,张工程师还是早上7点出门,但15分钟后他发现有东西没有带,于是回家去取,再出门后在路上遇到了接他的汽车,那么这次他比平常要提前多少分钟到厂?
【答案】????10
【分析】????第一次提前20分钟是因为张工程师自己走了一段路,从而导致汽车不需要走那段路的来回,所以汽车开那段路的来回应该是20分钟,走一个单程是10分钟,而汽车每天8点到张工程师家里,所以那天早上汽车是7点50接到工程师的,张工程师走了50分钟,这段路如果是汽车开需要10分钟,所以汽车速度是张工程师步行速度的5倍,第二次,实际上相当于张工程师提前半小时出发,时间是遇到汽车之后的5倍,则张工程师走了25分钟时遇到司机,此时提前(30-25)×2=10(分钟
3.甲班与乙班学生同时从学校出发去公园,甲班步行的速度是每小时4千米,乙班步行的速度是每小时3千米.学校有一辆汽车,它的速度是每小时48千米,这辆汽车恰好能坐一个班的学生.为了使两班学生在最短时间内到达公园,那么甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是?.
【答案】????15:11
【分析】????不妨设乙班学生先步行,汽车将甲班学生送至A地后返回,在B处接到乙班学生,最后汽车与乙班学生同时到达公园.
V甲:V乙=1:12,V乙:V车=1:16.乙班从C至B时,汽车从C~A~B,则两者路程之比为1:16,不妨设CB=1,则C~A~
4.两辆同一型号的汽车从同一地点同时出发,沿同一方向同速直线前进,每车最多能带20桶汽油(连同油箱内的油).每桶汽油可以使一辆汽车前进60千米,两车都必须返回出发地点,两辆车均可借对方的油,为了使一辆车尽可能地远离出发点,那么这辆车最远可达到离出发点多少千米远的地方?
【答案】????900
【分析】????甲乙两车从同一地点同时出发,沿同一方向同速直线前进,每车最多能带20桶汽油(连同油箱内的油).每桶汽油可以使一辆汽车前进60千米,两车都必须返回出发地点.为了使一辆车(例如甲车)尽可能地远离出发点,则甲、乙车同行,各耗掉a桶油时,乙车停下,并把甲车加满油(恰好加a桶),还需留下2a桶油供甲车返回到此地时补给甲(a桶)和自己(a桶)供返回原地时用所以乙车20桶=4a,a=5(桶)即甲车共向乙车最多借
5.甲、乙两班学生到离校24千米的飞机场参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生.为了尽快到达飞机场,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生
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