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Unit4BodyLanguageUsingLanguageHowDoIKnowMyStudents?

MrBeaninclass1.Doeshelistenattentivelyinclass?2.Howdoeshefeel?3.Howdoyouknow?4.Whatwillyoureacttosuchstudentsifyouareateacher?Activity1.LeadinWatchthevideoclipandanswerthefollowingquestions:

Activity2:Skimming1.Guessthemainideaandthewritingstylewiththehelpofthetitleandpicture.HowDoIKnowMyStudents?Thepassagemainlytellsusthat__________canobservestudents’_______________toadjusttheirteachingactivities.teachersbodylanguage

Activity2:Skimming2.Gothroughthetextquicklyandsumupthemainideaofeachparagraphandstructure.Para1-2IntroducethetopicPara3Recognizewhenstudentsare______________.interestedorbored

Activity2:SkimmingPara4Recognizewhenstudentsare________.distractedPara5Distinguishwhenstudentsare________.troubledPara5Conclusion

Activity2:SkimmingPara1and2Para3Para4Para5Para6themindmapofthestructure

Activity3:Scanning1.Findoutverbphrasesthatdescribebodylanguageaccordingtothefeelings.

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Activity3:ScanningUseverbstodescribebodylanguage,thusexpressingfeelings.

Activity4:ApplyandPractice1.Useverbstodescribebodylanguageandmakeascene.Feelings:bodylanguage:upsethaveherheadloweredwearafrowneyesareredfromweepingtremblewithfear

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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