1.4 测量：物体运动的速度（分层练习）-（沪科版2024）（原卷版）(1).docx

1.4测量：物体运动的速度（分层练习）

※※目录：———————

模块一：明晰作业目标训练有的放矢………………1

模块二：回顾整理课本夯实基础知识………………1

模块三：巩固提高综合训练思维方法………………3

模块四：中考真题演练考场细心认真………………4

模块五：动手实验实践提升综合能力………………7

※※模块一：明晰作业目标训练有的放矢————————

1.能用平均速度描述变速直线运动的快慢。

2.能用速度公式进行简单计算平均速度。

3.能用适当的工具测量物体运动的平均速度。

4.会填写简单的实验报告。

※※模块二：回顾整理课本夯实基础知识————————

一、实验：测量物体运动的速度

1．如图，骑马是古人最便捷的出行方式．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以________为参照物．西安到洛阳路程约为360km，乘坐动车约需2个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要____小时．

2.如图是“测量平均速度”的实验，斜面底部金属片的作用是______；实验时让小车从斜面A点由静止下滑并开始计时，测得数据如图中所示，则BC段的平均速度vBC=______m/s。

3.如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

???

（1）该实验小车的实验原理是_____________；

（2）图中AB段的路程SAB=____cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=____cm/s；

（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏____。

二、测平均速度的其它题型

4．下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像．由图可知，物体在AB段的路程为________cm，平均速度为________m/s.

5．甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（）

A．0～10min，甲车平均速度大于乙车平均速度

B．10～20min，甲车平均速度等于乙车平均速度

C．20～30min，甲车平均速度小于乙车平均速度

D．0～30min，甲车平均速度大于乙车平均速度

6．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机随机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，连续两次曝光的时间间隔是相等的。对两木块运动情况的描述中，正确的是（）

A．上方的木块做匀速直线运动，因为间隔时间都相等

B．上方木块相等时间内的平均速度越来越大

C．t1～t7时间内上方木块始终比下方木块运动快

D．t3～t4时间内两木块通过的路程都相等，所以它们的速度也在任何时刻都相等

※※模块三：巩固提高综合训练思维方法————————

7．小花在学习光学如识的时候知道了光在真空中的传播速度为，通过查资料又知道了太阳到地球的距离大约是，聪明的小花算出了从太阳发出的光大约需要经______s才能传播到地球上来。

8．如图所示为西安城墙国际马拉松比赛的场景。跑步过程中以城墙上的标语牌为参照物，运动员是______（选填“静止“或“运动“）的；西安城墙全长约为13.74km，某选手跑完全程用时约1.2h。他的平均速度约为______km/h。

9．2024年7月1日晚，遵义老城区上空上演了一场无人机灯光秀，3000架无人机在空中拼出遵义会议会址、红军烈士陵园纪念碑等图案。如图所示，无人机在空中悬停，组成了会址的图案，此时无人机相对地面是___________的；若一架无人机竖直升高200m用时20s，则该无人机上升的平均速度为___________m/s。

10．小明划着一条小船在平直的河流中逆水前行，经过桥下时，他的草帽落于水中顺流而下，0.5h后小明发现草帽落水，他立即调转船头追赶，结果在桥下游距桥6km处追上草帽，不考虑小明调转船头的时间，且水流速度及划船速度大小恒定，则水流速度的大小为___________km/h。（假设船与草帽的运动均在同一直线上）

11．甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（）

A．甲乙两物体是从同一地点同时出发的

B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动

C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等

D．整个过程中甲的速度总是大于乙的速度

12．我们的生活已经步人高铁